浅谈数理学科相互借鉴

来源 :中学数学(高中版)上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:violence211
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笔者教过数学,后转代物理,虽称不上数理通,起码算个数理迷.拥有两门学科的实践优势,笔者萌生了"数理学科借鉴"的想法.尽管不太成熟,但也初见成效.最近,笔者还毛遂自荐为学生上了《向量的数量积》一课,课堂气氛异常火热,听者无不感到震撼,这也让笔者深切感受到"借鉴"对培养综合素质的非凡价值,一种强烈的使命感促使笔者更加坚定"学科借鉴"的决心.一、从"数的认识"联想"功的意义",文化借鉴不了解历史,就不知道科学道路的崎岖,
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