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杨振宁先生说过，“物理本身是现象”，这个现象就是物理情景。显然，直观性与物理现象和物理实验是紧密相联不可分割的。让学生亲眼看一些物理实验，亲手做一些物理实验，以此激发学生学习物理的兴趣，充分调动学习的积极性，通过亲身体验与理论知识相对照，以形成正确的物理情景，提炼出相应的规律。
亲身体验．感受物理情景——《摩擦力》教学案例分析
【摘 要】
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杨振宁先生说过，“物理本身是现象”，这个现象就是物理情景。显然，直观性与物理现象和物理实验是紧密相联不可分割的。让学生亲眼看一些物理实验，亲手做一些物理实验，以此激发学生
【机 构】
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浙江省青田中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年11期
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