【摘 要】
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在高等职业技术院校,数学起着基础性的作用,一方面为学生学习专业基础课和专业课服务,另一方面也是培养学生逻辑思维能力、创新思维能力的重要途径. 因此数学教学效果的如何
【机 构】
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内蒙古阿拉善职业技术学院 内蒙古 阿拉善 750300
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在高等职业技术院校,数学起着基础性的作用,一方面为学生学习专业基础课和专业课服务,另一方面也是培养学生逻辑思维能力、创新思维能力的重要途径. 因此数学教学效果的如何直接影响到学生对后续课程的学习. 在工学模式下,高职数学的教学目标不只是要求学生学会数学知识,达到掌握数学公式,能够验算一些数学习题这样的初级目标,更重要的目标是要求学生能够理解高职数学的思考方法,学会分析问题,解决问题,将所学的数学知识应用到实践当中. 而为了能达到这样的既定目标,提高高职数学教学的效率,在教学管理的整个过程中,对高职数学的教学效果进行评价、建立适当的数学教学质量评价体系,已成为数学教学管理必须思考的问题.
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