巧用儿童诗,提升学生写作水平

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为何要巧用儿童诗?主要取决于儿童诗饱满的情感、丰富的想像、巧妙的构思和精粹的语言等特点。儿童诗所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想像、所运用的文学语言等,都符合儿童的年龄特征,也是儿童喜闻乐见的。另外,儿童诗在培养儿童良好的道德品质和思想情操,激发丰富他们的想像力等方面,也发挥着独特的作用。因此在作文教学中,教师应巧用儿童诗的特点,对学生进行写作训练,以提高其写作水平。 Why use children’s poetry? Mainly depends on children’s poetry full of emotion, rich imagination, clever ideas and the essence of language and so on. Children’s poetry reflects the content of life, the artistic conception, the associations and imagination, the literary language used, etc., are in line with the age characteristics of children, but also children love to see. In addition, children’s poetry also plays a unique role in cultivating children’s good moral character and sentiment, and inspiring their imagination. Therefore, in composition teaching, teachers should make use of the characteristics of children’s poetry to train students in writing to improve their writing skills.
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