职业学校重在培养学生职业能力，主要任务是培养国家建设所需的生产第一线的技术、管理和直接操作的劳动人才，在教育教学过程中，要全面提高学生的综合素质、学习能力和知识的灵活
所谓新课程理念下的“变式教学”,就是指教师在新课程理念的指导下,以三维目标为导向,有目的、有计划地对数学命题进行合理的转化,不断更换命题中的非本质特征,促使学生掌握数学对象的本质属性,最终使学生透过现象,看到数学知识的本质;同时通过对数学问题多角度、多方位、多层次的讨论和思考,培养学生的数学思维品质的一种教学方式. 解决数学问题的一条基本思路是“将未知(复杂)的问题化归为已知(简单)的问题”,但
终身教职制度作为一项保障大学教学科研人员的职业安全和学术自由的制度，在美国学校，尤其是研究型大学和四年制学院中广为采用，逐渐成为教师聘任制的核心，并成为美国大学中起主导
在城市郊区的学校，很多学生都是来自农村或小个体户家庭，他们普遍存在学英语难或不重视英语学习的现实问题。究其原因，并不是农村学生愚笨，主要是受他们生长环境的影响，家长对学生
作文教学是语文教育的重要组成部分,但令人遗憾的是,迄今为止,关于作文教学教材的探讨还很少。笔者认为,这种现状与语文新课标的要求相差甚远,不利于中学作文教学的开展。 众所周知,编写一套系统的教材绝不是件容易的事情。但作为教师,我们要明确自己肩负的教学任务。在当前作文教学的这种情况下,我们要思考、探索作文教学的新途径,努力创新,使新课程标准得以真正有效地实施。 制作作文音像材料,使之进入高中课堂,
作为一门通识课程，大学语文课应该是“有意思”的，这里的“有意思”包括有意思的情节与情感、有意思的修辞与扩展、有意思的逻辑与分析、有意思的背景与轶事、有意思的生发与思
全纳教育本质上是一种面向全体学生、以实现教育公平为目标价值取向的全民、终身教育,这就为高等教育提供了办学方向。在我国,弱势群体接受高等特殊教育的现状不容乐观,文章
体育不是高考的核心科目，在高中课程体系中处于“非主科”的地位。但是，它在高中教学体系中却是必不可少的，这足见体育在高中教育中的重要性。在高中体育教育中，学生通过体育运动
成人教育教师专业发展研究应突显＂成人专业＂特色,在研究视角上表现为以教师专业发展理论与成人教育专业化理论为基础,宜采用定性与定量相结合的多元化研究方法,在研究内容上重
文章较深入地讨论了杜甫《登高》诗及其三个英译本,探讨了中诗英译的过程中如何从形式结构与认知意义来处理好文本、文化、美学问题,并在此基础上提出了一个试验性译文供参考