2003年参加全国中小学电脑制作活动作品准备的建议

来源 :教育信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunhan88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、2003年“活动”的主要变化rn1.主题的变化rn全国第四届“活动”作品创作主题是:“探索与创新”,不同于去年的主题“科学技术与人类文明”.意在鼓励广大中小学生解放思想、积极探索、勇于创新,牢固树立为学习、生活和社会服务的意识,善于发现和捕捉学习和生活中的问题点、兴趣点和闪光点,创作出有助于理解课堂知识、有助于开阔学生视野、有助于社会公共事业的富有探索和创新精神的作品.
其他文献
凭实绩用干部,是改革开放以来党中央在干部工作中提出并坚持的一条重要原则,是我们常德才兼备原则在新时期的反映和体现。凭实绩用干部在实践操作过程中,由于实绩的标准和考核方
摘 要: 基于问题式学习(PBL)作为一种研究式学习方法,它能培养学生自主获取知识的能力,以及学生分析问题和解决问题的思维能力。本文以在大学无机化学卤化物性质的教学中运用PBL教学法为例,尝试在大学无机化学教学中采用PBL教学法。  关键词: PBL教学法 无机化学 应用  一、国内基于问题式学习PBL(problem-based learning)发展概况  基于问题式学习PBL(Problem
本文主要论述了虚拟存储器的基本概念、工作原理,并探讨了现在PC机中常用的操作系统WINDOWS98、WINDOWS2000、WINDOWS XP对内存的优化管理.
摘 要: 不会发现和提出问题,不会组织材料、不会倾听是学生在历史课堂讨论学习中存在的问题,固有的传统思想、性格兴趣是影响学生讨论学习的因素,因此转变思想,拟定生动有效的题目,制定长效机制是促进学生讨论学习的有效方法。  关键词: 初中历史教学 转变思想 讨论学习  输入关键词“初中历史教学” 在中国知网中搜索,共有相关信息404 条,但是写初中历史教学中学生讨论学习的一条都没有,这就是个空白,是个
一、前提测评:创设良好的学习情景,提高学生学习兴趣rn“好的开端是成功的一半”.前提测评是目标教学授课的起点,是为学生学习新知识铺路搭桥,为学生进入最佳状态服务的.新课
本文根据网络教育的教育性和特点及建构主义理论论述了网络环境下地理研究性学习的教学模式和体会.
企业在新创期间往往缺乏合法性(legitimacy),与外部主体(如顾客、供应商和政府部门)的稳定关系,以及信息不对称与不完备、契约不完全等,即新创企业的固有劣势(liabilityofnewnes
一、引言rn人们把安装时不用增加、修改Windows注册表的内容,不往Windows文件夹中拷贝任何文件,甚至是复制到任何地方就可以运行的软件称为“绿色软件”.绿色软件都比较小,一
网络时代已向我们走来,能够突破时空限制的网络教学(远程教学)逐渐成为教学中一个新的亮点.CAI课件,要运用于网络教学中,就有一个如何通过网络发布运行的问题.本文就如何应用
以往我们看到和从事制作的电视节目基本上是新闻专题类、文艺晚会类或小品电视剧类,而导演往往只出现在文艺晚会和电视剧或电视小品中。电视新闻节目中只有编辑没有导演,如何