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传统美术教学以传授知识和训练技能为目标，往往忽视学生个性发展。美术课堂往往是老师讲得多，学生思考得少，练习得少，课堂成了老师的课堂。按照新课程的要求，美术教学必须充分发挥学生的主体作用，
把课堂运给学生,让美术不再孤立
【摘 要】
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传统美术教学以传授知识和训练技能为目标，往往忽视学生个性发展。美术课堂往往是老师讲得多，学生思考得少，练习得少，课堂成了老师的课堂。按照新课程的要求，美术教学必须充分发挥
【机 构】
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山东省滨州市滨城区第三中学
【出 处】
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中国体卫艺教育
【发表日期】
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2009年11期
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