【摘 要】
：
据美国国家教育统计中心（National Center for Education Statistics，NCES）网站2018年5月23日消息，该中心发布了由国会授权的《2018年教育狀况》年度报告，总结了美国各级教育的最新发展及其趋势的相关数据。该报告旨在帮助政策制定者和公众监督美国教育进展情况。除了定期更新的年度指标之外，2018年的焦点指标强调了近期国家教育统计中心调查的新发现。 一是学
论文部分内容阅读
据美国国家教育统计中心（National Center for Education Statistics，NCES）网站2018年5月23日消息，该中心发布了由国会授权的《2018年教育狀况》年度报告，总结了美国各级教育的最新发展及其趋势的相关数据。该报告旨在帮助政策制定者和公众监督美国教育进展情况。除了定期更新的年度指标之外，2018年的焦点指标强调了近期国家教育统计中心调查的新发现。
一是学前教育保育成本增加。第一个指标“学前教育保育安排：选择和成本”考察了家庭对学前教育保育的选择和成本，包含因家庭收入、种族或族裔、地区和儿童年龄等相关信息。
二是中小学中通过替代途径入职的少数族裔教师增多。第二个指标“完成替代途径认证项目的公立学校教师的特征”描述了通过替代途径进入教学行业的教师的特点。报告还考察了特许学校与传统公立学校之间、高贫困与低贫困学校之间、招收少数族裔学生百分比高与低的学校之间是如何变化的。
三是研究生助学贷款未还清数额翻番。第三个指标“研究生助学贷款的发展趋势”显示了研究生在毕业时未还清的贷款数额。
（上海师范大学国际与比较教育研究院张培菡编译）
其他文献
最近几天，新闻媒体最关注的有这样两件事，一件事是东海防空识别区，另一件事是PISA成绩的公布。PISA成绩的公布引起了媒体的很大关注，我已经看到了很多国家对此的评论。我认为，世界各国对PISA成绩的关注，体现了教育国际交流。所谓教育国际交流，不仅是中国要了解其他国家，其他国家也非常关注中国。因此，让中国了解世界教育，让世界了解中国教育，这就是教育的国际化。 一、前言 《国家中长期教育改革和发展
德国科学资助组织联合会与科隆德国经济研究所的一项联合调查报告表明，2009年到2015年间，德国经济界每年投入高等学历教育的经费从21.8亿欧元增加达到了33.2亿欧元，增幅达50%，平均每年增长7.2%，超过了同期研发投入的增幅（5.5%）。 研究指出，企业增资的重要目标在于推动高等教育课程设置上理论和实践的结合，以此保证自身能够获得更多的优秀大學毕业生，解决其专业技能型人才需求的瓶颈。企业投
我将从回顾教育史的黄金时代开启对教育史危机的探讨。在教育史学科的繁荣期，每一位教师都会选择一门或几门教育史课程进行学习，但必须指出的是，风行于20世纪前半叶教师教育体系中的教育史课程，无论是课程的讲授，还是教材的编写，都称不上理想。彼时，教育史课程的讲授是由一些没有历史感，或对教育史学科价值缺乏认识的、所谓“多面手”教师来承担。所使用的教材也大都如埃尔伍德·P·克伯莱（Ellwood P. Cub
编者按：在2017年QS亚洲大学排行榜中，北京工业大学位居亚洲第107位、国内高校第26名，8个学科进入QS全球排名前400。材料科学、工程学、化学3个学科进入ESI国际排名前1%行列。作为北京市属重点大学，北京工业大学在“双一流”建设进程中已取得了令人瞩目的成绩。校长柳贡慧在接受采访谈到学校发展时提出，在“双一流”建设中，学校要立足北京，服务首都；立足于首都“四个中心”建设；立足于京津冀的协同发
摘 要：爱沙尼亚是波罗的海地区的重要国家，也是“一带一路”沿線国家之一。自“一带一路”倡议提出以来，中爱两国在高等教育领域展开了更深层次的交流与合作，并取得一系列成果。文章通过分析爱沙尼亚的高等教育发展概况，探讨两国高等教育的合作现状和路径，寻求双方在“一带一路”倡议下高等教育合作的最佳契合点，并为“一带一路”教育发展提供借鉴。文章系“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一，此为第
摘 要：在历史变迁和时代发展的进程中，艺术类高校汇集了学术、行政、社会和市场四类组织特性。随着我国产业结构的升级、经济体制的转变，以及人民群众对高等艺术教育需求的提高，艺术类高校组织在内部治理，以及与政府、社会、市场之间的互动过程中都面临极大挑战。文章主要分析了美国、瑞士和韩国三个国家艺术类高校组织设计的国际经验以及其他有助于艺术类高校发展的做法，并由此得出对中国艺术类高校组织发展的启示。 关键
发展学徒制与学徒培训是欧盟的优先政策之一。芬兰已经开始鼓励增加学徒的人数。在芬兰，学徒培训不如学校提供的职业教育与培训太常见。在所有取得职业资格的芬兰人中，大约17%是通过学徒培训取得的。 在学徒当中，男性与女性的比例几乎是相当的。2015年，大约有55%的学徒是女性。然而，女性學徒的比例日趋增长，尤其是在更大年龄人群中。在55岁-59岁年龄段，女性学徒比例超过69%。而大多数20岁以下的学徒为
据英国教育部网站2016年10月11日报道，当日，英国政府宣布2017-2018学年申请攻读英国大学或继续教育院校学位的欧盟学生将有资格申请学生贷款和助学金，且申请资格在整个课程学习中都会得到保留，即使是在英国退出欧盟之后。 其实，当天宣布的决定是英国政府在欧盟公投不久后作出的保证，目前在英接受高等教育或继续教育的学生，或2016-2017学年符合标准的申请学生，都可继续获得相关支持，如贷款和助
摘 要：OECD作为教育领域最有影响力的国际组织之一，其影响力主要通过PISA得以实现。为了帮助参与国改善其教育制度，OECD根据在PISA中表现优异的国家的经验来提供建议和改良方案。由此，政策的趋同性就不可避免，各国对于PISA成绩的应对政策可能会出现相似甚至相同的情况，尤其是成绩比较相近的国家。趋同研究涉及的是不同国家政策在结构、过程和表现方面呈现出越来越相似的趋势，以及随之而来的特点和目标。