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摘 要
点燃“悦读”之灯
【摘 要】
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摘 要阅读能力是学习的基础，早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯，而自主阅读能力的培养是早期阅读教育的关键，如何有效培养大班幼儿自主阅读能力呢？首先，丰富阅读活动，激发幼儿的阅读兴趣;其次，设计多种阅读形式，促进幼儿自主阅读能力的形成。另外，在形式多样的阅读活动中发展幼儿自主阅读技能，积累阅读经验的同时，积极争取家长的参与，在日常生活的随机教育中让孩子快乐阅读，为幼儿今后阅读能力的提高
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
其他文献
摘 要 数学作为学生小学以及整个义务教育生涯的重要的基础学科，在教育改革不断推进的背景下越来越被人们所重视。良好的数学能力不仅能够帮助小学生构建几何空间和数学数据等概念，提高其数学成绩，同时也能促使他们思维逻辑能力和综合素质得以充分有效地提升，帮助他们更加健康和全面的成长。因此，小学数学教师应在教学中注重学生数学能力的提升。而小学数学教师在教学时利用小组合作学习方式可以让学生通过相互沟通和合作解决
摘 要 在现在的学校课堂教学中，教师在对学生进行课堂教学的时候，会发现其中有些学生在学习上整体跟不上班级上的大部分学生，这属于课堂教学中的正常现象。在面对这样的教学现象的时候，教师需要单独从这些学生出发，选择合适的方式，展开对其的教学与管理，这样一来，才能够实现其的转化，促进其成长与发展。因此，本文将立足初中数学课堂教学现状的基础上，对初中数学后进生的转化策略展开探讨。 关键词 初中数学教学;后
摘 要 幼儿教师需要对幼儿进行语言训练，提升其语言发展的能力。文章结合幼儿园教学实际，从语言训练的情境、训练的方式、训练的成效角度，论述了探寻语言训练的有效策略，以积极促进幼儿语言的发展。 关键词 语言;原则;策略;情境;方式;成效 中图分类号：{DF711}，D045，C931.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-0044-01 语言是人类表达思想、进行交际的
摘 要 兴趣是学生学习最好的老师。在小学数学教学中开展趣味教学活动的一个十分重要的目标就是激发学生的学习兴趣，提升课堂教学活动的趣味性，促进小学数学教学质量的提升。本文就小学数学趣味活动教学展开探讨。 关键词 小学数学;趣味;活动;教学研究 中图分类号：D431.4，G622.0 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-0151-01 数学教学是一门源于生活又应用于生活
摘 要 预习，就是以学生已经掌握的知识为基础，依据教材和教师的提示，让学生通过自己的感知、理解、分析、判断、想象等心智活动，在预习过程中尝试、置疑，激活学生的思维，从而保障学习以及教学的高效性。本文从高中历史出发，结合笔者的一些分析与经验，谈一谈高中历史的预习指导策略。 关键词 高中历史;预习;引导 中图分类号：TN959.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）34-01
摘 要 伴随着小学素质教育的不断推进，对于小学生和老师的要求越来越高，广大家长对小学老师们充满了期待。然而在小学数学的教学课堂上，却存在着部分不良现象和相关问题，引起了有识之士的担忧和广大小学数学老师的关注。如何在小学课堂上打造良好的师生间关系呢？需要老师进行更多的探索。良好的师生关系有利于活跃课堂气氛，提升教学效率。针对目前的数学课堂现状，本文展开相关的论述，对如何提高小学数学课堂中师生间互动进
摘 要 当代小学生是在“蜜水中泡大的”，但成长过程中总会遇到这样那样的挫折、压力和冲突，但现实生活中并不是一帆风顺，有些学生遇到挫折时不知所措，缺乏承受挫折的勇气和克服挫折的能力。如要能够很好地应对这些，就需要内心强大，需要提升心理上的自我修复能力，即能够很快从受挫的状态中复原，就像未曾受过伤害一样，这就是我们所说的受挫力、抗挫力。受挫力是一种适应并克服困难的能力，可以使学生在面对困难时越挫越勇。
摘 要 随着我国新课程改革的不断深入，素质教育已经取代了传统的应试教育，教学也不再只是为了传授学生知识，更重要的是要让学生拥有良好的素质。特别是小学音乐教学，音乐作为培养学生审美素养、节奏感等综合素质的主要科目，受到了现在人们更大的重视。本文将首先分析小学音乐核心素养的相关概念，然后详细阐述如何培养小学生的音乐核心素养，希望可以为广大小学音乐教师提供有用的参考，促进我国素质教育的发展和进步。 关
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