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近几年来,担任高中英语教学的同志有一个较普遍的看法,认为初中学生的英语基础不好,在高中一年级还得查漏补缺。经过高考升入高等学校的学生,他们的英语程度也是不齐的;入学后还要再次进行分班测试。事实也是如此,有的高中一年级学生造出What are you name?What is he name?的句子。类似的句子在初中一年级就应该早已掌握,然而高一还