论文部分内容阅读
音乐能净化人的心灵,教人向善、向上,能在轻松愉悦的氛围中引领人走向积极,音乐教育中的德育教育润物无声,润在心田。中小学音乐教育不仅能提高学生的艺术素养还可以加强学生的德育教育,本文针对中小学音乐教育中对德育教育发展的重要性进行分析,并对中小学音乐教学中的德育渗透方法进行了探讨。
音乐教育润在心田——浅析中小学音乐教育教学中的德育渗透
【摘 要】
：
音乐能净化人的心灵,教人向善、向上,能在轻松愉悦的氛围中引领人走向积极,音乐教育中的德育教育润物无声,润在心田。中小学音乐教育不仅能提高学生的艺术素养还可以加强学生的德育教育,本文针对中小学音乐教育中对德育教育发展的重要性进行分析,并对中小学音乐教学中的德育渗透方法进行了探讨。
【机 构】
：
东营市胜利第五中学
【出 处】
：
课堂内外(初中教研)
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
在新形势下,乡镇政府档案管理工作受到了严峻的挑战,传统的工作方式不再适用于新形势下的工作,从而导致了工作效率降低,制度存在缺陷等问题,这些问题对我国乡镇政府的开展是十分不利的。因此,本文就对新形势下乡镇政府档案管理工作所存在的问题及策略进行分析和研究。
坚持党建带团建是中国共产党的优良传统和政治优势。目前高校党建带团建存在高校党组织对团组织的带建作用发挥不足、党团组织团结引领青年的方式创新性不足等问题。建议从以下几个方面开展工作:以思想建设为重心,形成党团共发展的工作格局;以组织建设为基础,提供党团共建的工作保障;以文化建设为平台,形成党团共建的活动载体;以制度建设为根本,形成党团共建的长效机制。同时,党团共建应注意把共青团组织建设纳入党的建设总体布局;注意发挥各自优势,确保工作推进的系统化。
文章基于支架式教学理论,设计“荒漠化的防治”教学案例,并通过教学活动中相关支架的搭建,探讨支架式教学模式在高中地理大单元教学中的应用。
《涉江采芙蓉》是《古诗十九首》里最短小的一首诗,全诗仅四十字,但却温润如玉,意蕴深远。诗歌通过三层转折,一步步将“忧伤”的情感推向高潮。抓住这三层转折,可以引领学生拓宽诗歌意境,体悟诗歌情感,层层深入,步步通幽。
作文教学是语文教学的重难点。丰富积累,让学生有话可说;激发兴趣,让学生有话愿说;指导方法,让学生有话会说。教师要引导学生日积月累、有效挖掘、合理拓展、适时练笔,以形成作文能力,进而在作文之路上越走越远。
高考试题凝聚了命题专家的智慧,深入挖掘高考题目的教学价值,对发展学生思维,提高学生的解题能力有实际意义.
针对目前初中历史复习课中存在的学生兴趣不浓、参与度不高、抽象思维能力较弱等问题,文章以部编教材八年级上册《资产阶级民主革命与中华民国的建立》单元复习为例,创新教学方式,活用历史明信片,尝试开辟初中历史复习课新路径。
湿地,全球三大生态系统之一,是人类最重要的环境资源,水陆过渡特性造就了其生态系统的复杂性。湿地是进行生态教育的天然场所,中学地理教师可开设研学课程,带领学生走进湿地,认识湿地生态系统,提高地理学科核心素养。
在企业运行中,有效沟通艺术的运用,提升思想政治工作效果,促使企业各项管理工作高质量进行。为了更好推动企业思政工作发展,文章以企业思想政治工作中的有效沟通为研究对象,对沟通在思想政治工作中的作用进行阐述,希望对相关人士提供帮助。