一、培养兴趣，主动学习
　　“兴趣是最好的老师”。没有兴趣，学习就会从“享受”变“忍受”，成为负担。要让学习地理由被动接受变为主动获取，才能轻松学好地理。因此，学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣。只要留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要联系实际就会感到地理非常实用且趣味横生。为了培养兴趣，可以把世界地图与中国地图挂在自己经常看到的地方，这样随着时间推移，地图的每一细节都会潜移默化刻入脑中。一段时间后，还可换上世界气候分布图、世界洋流分布图等比较重要的地图。平时做练习时，不要急于做一些难度较大的试题，可选择一些基础练习，从而建立自信心，增强学习兴趣。当然，在课堂上还要认真听课，紧跟老师节奏，积极参与课堂教学活动。
　　二、文理方法，灵活运用
　　地理学科与其它学科相比，一个突出特点就是文理知识交融。既有理科的严密性和逻辑性，又有文科的形象生动与灵活。因此，学习地理要针对不同的内容，采用或文或理的学习方法。自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等内容，涉及到物理、生物、化学等学科知识，具有鲜明的理科特点，应该采用理科学习方法，强调理解重于记忆，以应用为目的，结合地理原理、地理规律联系实际分析解决问题。平时多做练习，重视解题思路，特别要多画图、多思索、多比较，以加深理解和巩固所学知识。人文地理属文科内容，偏重于文科学习方法，在理解的基础上，加强记忆更重要。另外，学习时要多看教材，掌握知识要点，构建知识网络，多思多想多总结，形成具有个性的学习方法。
　　三、读图用图，养成习惯
　　地图是地理学科的特色语言。地理学习离不开地图，用图是地理学习最重要的基本技能。不论是自然地理还是人文地理都离不开地图，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的方法。可以根据每一条经纬线上著名的城市、山脉、河流来记忆这条经纬线，从而达到区域定位之目的。因此，平时需要养成看地图的习惯，图不离手，把地图印在脑中。解答地理问题时，脑中就能浮现出一幅形象清晰的地图，如“气候分布图”、“地形分布图”、“洋流流向分布图”、“铁路干线分布图” 等。于是可以从中准确而有效地提取所需信息，然后分析和解决问题，特别是区域地理的学习更需要这种能力。从历年高考试题看，无论是选择题还是综合题，运用地图获取信息是高考命题的重要思路之一，值得高度重视。有的同学可能会认为，看图太浪费时间，不如看书来得快，殊不知只有落实到地图上的知识，印象才最深刻，经久难忘。地图使地理变得易懂易学，好记好学，一定要养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力。
　　四、学会整合，举一反三
　　面对高考，许多学生做了大量练习，整天埋在题海中。其实题不在多，而在于精，题目永远是做不完的。有的同学做过很多题，但不注意总结经验教训，常犯一些相同的错误，题做得越多，犯同样错误的机会越多，成绩却没有多大起色。应该学会总结，每一次训练题做完后，都应该认真总结对与错，并把不会的知识点在教材上及时找到并弄懂，以便做到“错过的题不再错，做过的题要会做”。多做一些经典试题，特别是高考原题，然后从这些题中总结经验，举一反三。在最后阶段，可以通过多做题来强化知识，查缺补差，但要注意在做题与通读教材之间找到平衡，决不可偏颇。
　　五、关注热点，实践应用
　　高考关注热点，也不回避热点。尽管平时学习很忙，但也需要对当前时事政治、科技动态、工程建设等给予关注与思考。热点知识的获取，可以有多种途径：一是从课堂上获取；二是从考试中获取；三是从新闻媒体中获取；四是从时政资料中获取。运用热点问题，可有效检测自己运用所学知识分析和解决实际问题的能力。因此，面对高考，不能只顾埋头看书，不闻不问天下事。
　　作者简介：安徽省安庆市望江中学2011届毕业生，现就读于吉林省延边大学经济管理学院市场营销专业，高考总分548分，文综成绩218分。