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  摘
其他文献
摘要:有些学生觉得英语作业枯燥乏味,不想在作业上花很多时间,这种消极的情绪极大地影响了英语教学效果,本文从英语作业布置的现状探究分层布置作业的方法和所要注意的问题,力求达到激发学生的学习热情,提高英语教学效果的目标。  关键词:分层;作业;提高;效果  在学生的学习过程中,由各种原因造成的个体差异是无法避免的,教师要承认并尊重这种差异。英语教师在布置作业和指导学习方法时要注意学生的个体差异,尊重他
摘要:在高年级的语文课堂中,学生被动听课的现象日趋严重。如何改变?预习环节很重要。正确的预习方法不仅可以培养学生的自学能力,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习从将教材读厚、将文题读懂、将课文读顺几个角度出发,养成“不动笔墨不读书”的预习习惯,让学生积极参与到课堂之中,让高年级的语文课堂活起来!  关键词:高年级预习;读厚教材;读懂文题;读顺课文;有效预习  在低年级的语文课堂中,我
本期提要:2008年6月4日北京奥运会前夕,在湖南省省会长沙的火炬传递起跑仪式上,一群身着“五四”时期青年装的大学生带领现场的数千人一起齐声朗诵:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”那一刻,不论是现场的亦或是电视机前的观众,都无一例外地感受到了这一张张意气风发的年轻面孔所带来的
摘要:后进生转化工作是学校教育的重要内容之一,做好后进生转化工作是全面提高教育教学质量和学生整体素质的关键。笔者结合自己的教育教学实践,从“柔、刚、快、慢”四个方面对后进生转化工作作一些粗浅的探讨。  关键词:后进生;转化;教育工作    班主任是学校班级教育工作的组织者、管理者和策划者,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。但班主任工作是千头万绪的,尤其是做学生工作更
摘要:虽然多媒体辅助英语教学的优势显而易见,但在实际操作中,多媒体教学还存在一些实际问题,特别在西南甘孜藏区,本身经济相对落后,且少数民族学生比较集中,使得这些实际问题更加突出。如何充分地发挥多媒体在甘孜藏区的大学英语教学中的作用,充分提高藏区大学英语的教学水平,笔者分析了这些问题并提出了相应的解决办法,尽量使多媒体英语教学在甘孜藏区的大学课堂达到预期效果(本文以四川民族学院为例)。  关键词:民
摘要:新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识重复再现和识记,而是关注学生自主学习欲望的引发,关注学生自学自思的指导,尊重学生独立的思维和自身的感悟、体验,关心学生完整的人生成长需求,以培养学生正确的情感态度和价值观念为目的,凸显学生在学习中的主体地位与权利。生成教学法得到学者、专家及教育工作者的推崇,在高中地理教学中如何应用,应注意哪些方面,都值得我们去探讨。  关键词:生成教学;激发点;适度空间
课堂教学的秩序是指在课堂中学生自始至终在教师的主导下积极参与学习活动的状态。新课程背景下,课堂教学要以人为本,要重视学生心理的需求,要以学生的全面发展为目标,在课堂上提倡“自主 、合作、探究”的学习方式,侧重维护纪律的课堂管理方式向民主性、多样化、强调沟通与交流的课堂管理方式转化,教师的管理角色要从权威向同伴转变。因此,课堂教学有序就有了新的内容与要求。它表现在:教学环节安排的递进性,教师引导的方
古诗词是中华文化几千年来的精华和瑰宝,可以称得上是字字珠玑,含蓄委婉,百折千回,动人不已。不仅如此,古诗词还注重韵律和平仄,音律感很强。文学故事《旗亭画壁》告诉我们,许多古诗词在它所属的历史时期曾经是脍炙人口的歌曲。作为一名音乐教师,在课堂中教学生演唱古诗词,用音乐演绎中国古典诗词文化,是长期以来我努力实践的一种教学尝试。通过实践,我越来越感觉到音乐课堂中的古诗新唱不失为一种有益的探索。  一、古
曾教学《纪念白求恩》一文,有一个小片段至今想来值得一记。  生(齐读):“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。”  师:这一段文字介绍了白求恩的哪些情况?  生:国籍、身份、年龄、路途遥远、来华目的、经历和牺牲情况。  师:板书“年龄之大、路途之远、以身殉职”。强调“年
苏教版小学数学第三册主要内容是1~9的乘法口诀以及相应的除法,9的乘法被安排在最后。那天,我刚到教室宣布:今天,我们学习9的乘法口诀。有的同学就小声嘀咕了:“9最大,9的乘法口诀最多,一定特难背”,“唉,学到最难的了,我爸爸教了好久,我都背不上”……很明显,学生有畏难情绪,认为9的乘法口诀会比1~8的乘法口诀都难,对学习没有什么信心。幸好,我已经仔细看过了教材,精心设计了教学环节,所以有信心让这些