教育,让人成为他自己

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong551
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有这样一个故事,叫《努力的猴子》:猴妈妈有两个儿子,其中,猴哥哥聪明过人,猴弟弟生性木讷,反应迟钝。猴妈妈对猴哥哥抱有很大的希望,花大力气着重培养他。只要动物们会的本领她都要求猴哥哥学会,认为只有这样才会在动物群中出类拔萃,成为最有出息的猴子。
其他文献
美国教育家布鲁巴克指出:"最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题,自觉学习。"如果学生不能提出问题,就难以具备"创新精神",难以具备"运用马克思主义基本观点和
情境教学要求教学的内容和学生的思考有机结合,通过各种情境营造良好的学习氛围。下面,笔者结合教学实践谈一谈情境教学在高中语文教学中的应用。一、巧用多媒体,激发学习兴
【摘要】锻炼与提升学生的逻辑思维能力是新教学大纲改革后规定的新教学目标之一.在教学过程中,教师要加强答题练习,训练学生的逻辑思维能力,从实际生活中激发学生的学习兴趣,强化逻辑思考练习,培养学生的逻辑思维能力;鼓励学生多做题,同时关注思维能力较差的学生.  【關键词】逻辑思维;训练;初中数学  伴随新课程的改革,教师的教课理念与任教模式都发生了一定的变化,学生的学习模式也从以前的死记硬背、被动学习转
新课改已实施多年,但由于农村小学师资条件不够完善,在数学课堂上许多教师仍然热衷于传统的讲授式教学,一定程度上忽视了课堂教学的高效性,教师教得辛苦,学生学得困苦.教师如
【摘要】高校的数学教学,旨在深度发掘学生的思维能力、逻辑能力、理解能力和应用能力.而目前的高校数学教学却重计算、轻思考,重理论、轻应用,难以与当下飞速发展的时代相衔接,原本死板的教学模式在这种大趋势下必将暴露更多的问题.  【关键词】高校数学;数学教学;教育体系;教育问题  数学是一門演绎科学,其主要研究对象为“数”与“型”,不论是自然学科或者是人文学科,其背后必定有着数学规律与数学模型的支撑,是
说到读书,自然想到很多中外名人的名言,北宋著名水利专家刘彝说:“读万卷书,行万里路.”现代书画家、美术教育家李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.”作为一名人民教师
作为一名刚刚走上工作岗位的“新手”教师,如何做好班集体管理工作,如何走进学生内心,如何协调学生与家长之间的关系,如何营造良好的班集体氛围,是我担任班主任工作初期主要思考的
新课程改革的理念对高中历史的教学提出了新的目标,作为高中历史教师,在吸取传统教学模式精髓的基础上,必须进行教学模式的创新。情境教学和情感教育相结合是一种创新融合的