论文部分内容阅读
情境教学要求教学的内容和学生的思考有机结合,通过各种情境营造良好的学习氛围。下面,笔者结合教学实践谈一谈情境教学在高中语文教学中的应用。一、巧用多媒体,激发学习兴趣新课程改革的不断深入进行,教师的教学观念有所转变,使得课堂中学习语文的乐趣更多,有利于学生各方面素质的提高。
情境教学,展现高中语文课堂魅力
【摘 要】
：
情境教学要求教学的内容和学生的思考有机结合,通过各种情境营造良好的学习氛围。下面,笔者结合教学实践谈一谈情境教学在高中语文教学中的应用。一、巧用多媒体,激发学习兴
【机 构】
：
江苏省运河中学
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
有人说，学校德育面临着“三无”的尴尬：一是“无位”，“德育为先”的理念得不到落实，学校德育处于“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的境地；二是“无效”，德育效果不理想，学校的正
我今天和同学们作一个交流,主题叫“自强不息,修琢人生”.我主要讲自己求学和成长的经历.前四个字“自强不息”是清华校训,校训的后四个字是“厚德载物”,内涵太大了,我讲不
随着新课程改革的进一步深入,多媒体使我们的物理课堂充满了无限生机与活力,学生可以在轻松、愉悦的氛围中去求知探索,形成实践能力,从而提高学习效率。多媒体教学作为一种崭
全国教育部4月9日召开义务教育学校校长教师交流轮岗工作经验交流视频会,就加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作、促进义务教育均衡发展进行部署。教育部副部长刘利民
现代大学教育既需要实施科学教育,也需要进行人文教育。而人文教育居基础性地位,起导向作用。我们只有坚持人文与科学的统一,以人文作科学的导向,大学才有灵魂和生命,社会才
和平五幼党支部和领导班子大力营造团结、和谐民主氛围，以教代会为载体全面做好民主管理工作，把实施校务公开作为加强幼儿园民主政治建设、密切党群干群关系的重要举措。
美国教育家布鲁巴克指出：＂最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题,自觉学习。＂如果学生不能提出问题,就难以具备＂创新精神＂,难以具备＂运用马克思主义基本观点和
体育教学要打破传统的教学模式,提倡开放自主的新形式--课堂"超市".所谓课堂"超市"是指在教育教学大钢的规定范围内由学生自主选择教学内容,结合教师的指导而进行的一种体育