切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
快乐作文兴趣起步--浅谈小学低年级作文教学中的几点做法
快乐作文兴趣起步--浅谈小学低年级作文教学中的几点做法
来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fbcpingqi
【摘 要】
:
谈起写作,一直以来是令很多小学生头痛的事。在教学中不少教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。
【作 者】
:
李亮星
【机 构】
:
内蒙古包头市昆区包钢二十小
【出 处】
:
北方文学(中旬刊)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
作文兴趣
小学低年级
指导作文
小学生
写作文
批改作文
作文课
头痛
教学
教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
谈起写作,一直以来是令很多小学生头痛的事。在教学中不少教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。
其他文献
跨界、整合与改制:社会视野下2011年中国传媒业发展关键词——基于传媒业相关文本的词频分析
词频分析是源于情报学的一种定量分析方法,在情报研究与科学研究中用于描述和预测产业、学科热点、发展趋势,判断学科、作者间的关联.词频分析的基础理论在于:词频的波动与社
期刊
跨界
整合
改制
视野
中国
传媒业
关键词
文本
词频分析
情报研究
定量分析方法
学科
科学研究
基础理论
发展趋势
波动
情报学
预测
描述
关联
打造卓越团队共建生命绿洲
我校是“三名工程”重点建设项目学校,于2006年实施了整体搬迁,毗邻华岩风景区、重庆外国语学校,占地30亩,校园环境优美,绿树成荫,现代建筑与佛教景致相得益彰.现有在职教职
期刊
团队
生命质量
外国语学校
整体搬迁
校园环境
特色学校
生命教育
绿树成荫
建设项目
风景区
重庆
职教
职工
提升
绿洲
建筑
华岩
工程
佛教
浅谈如何提高教师的教学反思能力
教学反思是教师在先进教育理念的指导下对自己或他人教学过程的再认识、再思考、再探索、再创造,是教师以自己(他人)的教学实践为研究对象,对自己(他人)所做出的行为、决策以
期刊
教师
教学实践
分析与重构
研究对象
实践探索
理论支持
理论水平
教学经验
教育理念
教学过程
教学风格
教学反思
再探索
再认识
再创造
支撑
行为
提升
高中物理教学中物理图像的有效性探讨
摘 要:本文对高中物理教学中物理图像的有效性进行了探讨,文章从阐述高中物理教学中物理图像相关概念入手,进一步分析了其在教学中的重要作用,介绍了其在教学中的功能,最后提出了高中物理教学中图像法的应用对策。 关键词:高中物理教学;物理图像;相关概念;重要作用;教学功能;应用对策 一、 高中物理教学中物理图像概述 1. 物理图像的概念 物理图像的起源得力于数学图像的思路启发,其核心要点在于数形的
期刊
高中物理教学
物理图像
相关概念
重要作用
教学功能
应用对策
高中物理解题思路与学习方法的培养研究
摘 要:物理是高中的重点科目,清晰的解题思路与高效的学习方法是高中学生学好物理的关键,物理教师在物理教学过程中需针对这两点进行培养。本文结合物理教学经验,并通过归纳总结,提出了通过多途径培养学生自主学习的兴趣、培养学生的发散性思维、建立物理错题本,与加强对物理定律的记忆与理解等教学措施,可供高中物理教学参考借鉴。 关键词:高中物理;解题思路;学习方法;培养 一、 引言 高中物理是重点科目,但
期刊
高中物理
解题思路
学习方法
培养
浅论现代教育技术在新课程改革中如何培养创新人才
时代呼唤创新人才,二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才.如何培养出创新人才,这就需要我们对传统的教学模式进行大胆的改革和突破.而现在的新课程改
期刊
创新人才
现代教育技术
课堂教学
新课程
加强学校文化建设打造人文校园
学校发展需要先进的教育理念,而先进的教育理念要靠校长的与时俱进、创新思维.作为校长要挤出时间多查资料,要领先学习理解先进的管理思想和经验,在认真钻研现代教育理论的基
期刊
学校文化
文化建设
教育理念
精神文明建设
专家引领
与时俱进
学校发展
学习理解
校长
教育理论
管理思想
创新思维
办学特色
办学水平
办学实力
办学理念
浅谈中学校园里的非正式组织及其管理策略
中学校园里非正式组织的产生不是偶然的,具有自身的独特性和心理基础,加强中学校园非正式组织的管理,加以科学的引导,使其在学校教育中发挥非正式组织舆论领袖的作用
期刊
中学
非正式组织
管理
小学生家庭教育方法探究
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:第一位雕塑家是“家庭”;第二位雕塑家是“学校”:第三位雕塑家是
期刊
小学生
家庭教育
雕塑家
儿童
苏霍姆林斯基
大理石
塑造
排列顺序
教育学家
前苏联
学校
四位
书籍
集体
雕像
地位
其他学术论文