初中数学课堂教学的有效策略

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangzhubin

【摘要】

：

进入初中后，学生已经积累了一定的数学知识，但随之而来的是，随着课业的繁重，一部分原来对数学感兴趣的学生会在课业负担下逐渐失去兴趣和信心。如何才能提高初中数学课堂教学的有效性，使学生保持对数学的学习热情呢？笔者认为，对初中生要多注重学习方法、思维模式的引导，提高其学习效率。现根据教学实践，谈谈自己的看法。　　一、步步设疑，激发求知欲　　在教学“三角形全等条件”时，要求学生从作一个三角形与已知三角形全

【作者】

：

许松

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2013年51期

【关键词】

：

初中数学课堂教学三角形全等学生会学习兴趣教学的有效性学习效率学习热情学习方法思维模式数学知识数学课堂课业负担教学实践有价值求知欲

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