德育教育在小学语文教学中的体现

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ohshady
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着素质教育的推进,德育教育在教育环节中的重要性不断凸显,与各个学科之间的联系日益紧密。小学语文在小学基础教育阶段起着举足轻重的地位,不仅能够提高学生的语言素质,还是加强对学生德育教育的主要阵地,可以说,德育教育在小学语文教学中有着非常明显的体现,极大地降低了德育教育的开展难度,也让语文教育更加富有德育内涵,能够为学生的长远发展打下基础。德育教育体现在情境教学中情境教学是小学语文教师常用的一种教育策略,其目的在 With the advancing of quality education, the importance of moral education in education is constantly highlighted, and the links between various disciplines are becoming closer and closer. Primary language plays a decisive role in the elementary education of elementary school. It not only can improve the students’ language quality, but also strengthen the main position of moral education for students. It can be said that moral education has a very obvious manifestation in the Chinese teaching of primary school and greatly reduces The difficulty of carrying out moral education also makes Chinese education more connotative of moral education and lays the foundation for the long-term development of students. Moral education is reflected in situational teaching situational teaching is commonly used in primary school language teachers an educational strategy, the purpose of
其他文献
现阶段学生的生活经验较少,一直都有家长和学校以及老师保驾护航,导致学生的心理素质得不到及时锻炼,不利于学生以后的发展.小学体育不仅可以锻炼学生的身体素质,也能培养学
期刊
理答是课堂问答流程中的重要环节,指的是在学生回答问题之后,教师给出的反应以及反馈.积极有效的理答不但能够营造出良好思考与对话的课堂氛围,还有助于改善师生之间的互动关
期刊
美术教学是对儿童进行美育的重要形式,在幼儿美术课上,教师一般通过范画的方式指导孩子模仿进行美术创作,这也成为幼儿美术教育约定俗成的教学模式。不过,采用范画模式进行幼儿美术教学,其弊端也显而易见,它束缚和遏制了幼儿想象力和创造力的发展,不利于提高其艺术素养和综合能力。  对此,笔者结合《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中针对艺术领域提出的“不宜用范画进行美术教学”作为教研重点进行探索
在小学美术教学改革中,教师要转变教学观念,在教学活动中构建新型的师生关系,激活课堂氛围,让学生在活跃的氛围中进行学习和探究,加深他们对美术知识的体验和感悟。在设计教学内容时,教师要根据学生的兴趣进行设计,让学生在探究中发挥想象力和创造力,发挥他们的智慧和天赋,使他们的美术综合能力获得发展。在创设趣味性课堂教学时,教师要时刻关注学生的学习情况,对他们进行及时指导,让学生有效解决自主学习中遇到的问题,
语文是一门人文性的学科,新课程标准下,教师不仅要对学生进行知识教育,还要有效地利用语文人文性的特点,对学生进行有效的德育渗透。广大教师需要结合小学生的认知特点,用更
期刊
研制了一种能在40℃~+85℃环境下,适用于超小型无人测距照射平台的微型集成化低功耗脉冲激光器电光调Q电路,集成了高压电源与高压开关,克服了传统电光调Q电路驱动复杂、功耗高
培养学生的空间想象力是数学课程教学中非常重要的教学目标,这种能力的具备对于学生分析与解析几何问题,高效进行知识的应用很有意义。空间想象力的培养是一个不断引导与积累
期刊
所谓“走班制”是指学科教室和教师固定,学生根据自己的学历和兴趣愿望选择适合自身发展层次的班级上课,不同层次的班级,教学内容和要求不同,作业和考试的难度也不同。“走班
期刊
幼儿园区域活动是幼儿常见的一种活动形式。目前,在区域活动中,大多数教师往往比较注重活动设计、材料准备、材料和要求的介绍等,而对于区域活动中教师的观察和指导却很难把握好度。有的教师是让幼儿自己自由玩耍,不注意观察,也没有任何的介入和指导;有的教师逐一深入各个区域,悉心地指导,幼儿完全没有自主活动的空间。可见我们在区域活动的观察和介入指导策略方面,还存在很多问题。  比如幼儿园小班主题活动“生活甜蜜蜜
在高中物理学习中,不少同学认为题做得越多,解题能力就越强,实则不然。物理题确实要做,但并非越多越好,要讲究适度。在物理解题中,同学们要注重一题多解,通过对典型问题的深
期刊