如何打造好玩课堂,学生喜欢的课堂

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huimiandiadia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的探讨我国儿童及母亲孕期接触农药与儿童白血病的关系。方法对检索国内外数据库得到的12篇关于我国儿童及母亲孕期接触农药与儿童白血病关系的文献进行Meta分析。结果儿童
摘 要:初中是人生发展的重要阶段,班级是学生学校生活的主要场所,也是学校进行管理的细胞单位。从教师、学生现状分析发现初中班级管理中存在很多问题,从班主任工作、学生沟通、家校联等方面提出了相应的对策和建议,从而建立有效的班级管理体系。  关键词:班级管理;班主任工作;家校沟通;学校教育;家庭教育  班级,作为学校的基层单位,它既是学生施展才华的舞台,也是学生健康成长的园地。纵观现在学校的班级管理,学
计算是小学数学教学的主要内容之一,在小学阶段让学生学好计算,并形成一定的计算能力,这是对每个学生终生有益的,也是数学教师应尽的责任。计算教学不同于其它教学内容,在很
近年来,随着我国高校扩招规模逐年增多,学生宿舍管理方面难度也加大不少.高职院校的宿舍是学生生活和学习的重要场所,不仅为学生创造舒适的环境,而且提高了高校软实力,激发了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[目的]比较不同心脏康复模式对急性心肌梗死(AMI)合并糖尿病患者冠脉介入治疗(PCI)术后生存质量和心理状态的影响.[方法]选取本院2016年1月至2017年9月收治的AMI合并糖尿病患
由于学生生活经验、学习能力、学习动力、自我约束力等方面的差异,每所学校均存在后进生.在技工院校中,学习专业技能是学生们的主要工作,后进生的存在不但会造成其自身专业技
1.创设贴近现实、自然生动的教学情境.计算教学中创设情境能够激发学生的探究欲望,但所设情境要蕴藏着与新知学习有密切联系的数学问题,不要随便乱用.只有创设合适的教学情境
计算是学生需要掌握的重要技能之一。练习作为学习一项经常性的实践活动,它不仅可以巩固所学知识,训练技能技巧,而且还是培养学生良好心理品质,促进学生智力发展和能力培养、