幼儿美术教育中创造性的开发和培养

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zq19900303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创造性已经成为当今社会不可缺少的能力之一,基于社会发展的需求,培养学生的创造性从幼儿教育开始,对于幼儿来说,最能够遵循本能的是音乐和美术,而美术可以通过各种不同的表现形式,将幼儿的内心想法进行表达。就幼儿美术教育过程中针对幼儿进行的创造性能力的开发与培养进行探索。 Creativity has become one of the indispensable abilities of today’s society. Based on the needs of social development, students’ creativity can be cultivated. From the beginning of early childhood education, music and art are the most able to follow the instinct of young children. Art can be varied through a variety of Manifestation of the child’s inner thoughts to express. To explore the development and cultivation of creative ability for young children in the art education of children.
其他文献
我们知道创新是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达、社会进步的不竭动力。加强培养学生的创新意识有利于进一步培养其创新能力。关键在教育,根本在启发。为适应激烈竞争
幼儿的能力培养十分重要,我们尝试将培养幼儿的音乐欣赏能力与促进幼儿的美术创造能力有机结合起来,利用两者间的相融合之处培养幼儿的美术创造能力。 The development of y
摘 要现如今,乡村地区往往不重视学前教育。故本研究从幼儿入园准备切入,了解乡村地区家长关于幼儿入园准备的想法和需求,分析问题、原因,针对原因提出合理化建议,利用陶行知乡村教育思想指导乡村地区重视学前教育。  【关键词】幼儿入园准备;乡村地区;乡村教育  虽然现乡村地区已逐渐普及幼稚教育,但并不得到重视,往往认为学前教育无足轻重,只是一个看孩子的地方。本研究调查了昆山乡村地区家长关于幼儿的入园准备,
是谁忍着疼痛将我们生下;是谁将我们哺育;是谁给了我们第一笔知识的财富;又是谁让我们活在欢声笑语之中。当我们呼吸到第一口新鲜的空气;当我们第一声的哭啼响彻手术室;当我
带着微笑上路,在平淡如水的日子里。泡一杯香茗,捧一册李太白或泰戈尔的诗集,听竹雨松风,伴茶烟琴韵。于是,阳光透过水蓝色的玻璃暧昧地洒向书页,静静地折射出一个个高尚的灵
新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化。要实现数学课程改革目标,教师是关键。教学中教师应充分了解学生的学情:包括他们的成绩,学习的能力,接受知识的快慢差
童谣教学作为幼儿教育活动中的一个独特性领域,对幼儿的综合能力的培养具有积极的意义。以大丰区实验幼儿园教学实践探索为例,针对幼儿教学中存在的问题,提出教改后的童谣教
感恩节来临之际,我想这正是教育孩子的大好时机。现在幼儿园孩子的表现,往往让我们看到的是孩子的调皮,任性,她们不懂得理解父母,不知道今天的一切来之不易,不懂得感恩,更不
1问题的提出《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的主要任务是:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”近年来,各
妈妈总说,“男儿有泪不轻弹”这句话。用在我身上简直是浪费。我呱呱坠地的时候,是连一点声响也没有的。医生看我小嘴密封双眼紧闭的呆痴模样,忙让护士倒提起来使劲打我的屁股。打了好几巴掌,我依然一声不出。后来是隔壁产床上刚出生的哇哇大哭的花喜,把我吵烦了,我这才不情不愿地干嚎了两声。  妈妈还一直对外公给我起的“陈笑”这个名字耿耿于怀,觉得我本就是个嘻皮笑脸的小破孩了,还要一路笑下去,非得把她这个当妈的笑