【摘 要】
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通过对浙江树人大学校园外环境的反思与总结进行再设计,进而利用对外部空间的再设计重塑浙江树人大学的校园文化,彰显校园文化的教育功能,体现大学教书育人的本质.
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通过对浙江树人大学校园外环境的反思与总结进行再设计,进而利用对外部空间的再设计重塑浙江树人大学的校园文化,彰显校园文化的教育功能,体现大学教书育人的本质.
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