妙用批评法 四两拨千斤

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老师教育学生无外乎表扬或批评两种方式,而且普遍觉得表扬才是课改下的教育,这是对教育方式的片面理解。在工作中我发现,一些学生最反感老师在批评自己时,又讽刺又挖苦,还向家长告状。个别老师因为一个学生犯一点小错(如不交作业),就在课堂上唠叨半节课,浪费了大家的宝贵时间,也等于惩罚了全班。学生们的反感说明批评、说教的方式不仅很难起到教育作用,而且往往产生副作用。对于犯错的学生是要批评教育,但批评要适时、适度、适情、适势,才能达到四两拨千斤的效果。 The teacher education students are nothing less than praise or criticism of two ways, and generally think that praise is the education under the curriculum reform, which is one-sided understanding of the mode of education. At work, I found that some of the most disgusted teachers in the school criticized themselves, satirical and sarcastic, but also to complain to parents. Individual teachers because a student making a small mistake (such as not paying homework), in the classroom nagging half a class, a waste of everyone's valuable time, is also equal to punish the class. Students' disgust shows that criticism and preaching are not only hard to teach but often have side effects. The students who make mistakes are to criticize education, but the criticism should be timely, moderate, appropriate and appropriate.
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