论中学科学自主创新性学习

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创新学习是人们通过已有知识、经验的摄取,经过同化、组合和探索、获得新的知识和能力,提高自身素质,使学习者的内部状态和外显行为发生变化的一种活动。本文就中学科学自主创新性学习问题进行探讨。 Innovative learning is an activity by which people acquire new knowledge and abilities, improve their own qualities, and change the internal state and explicit behavior of learners through the assimilation, combination and exploration of existing knowledge and experience. This article discusses the issue of independent innovation of science in middle school.
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