交互式电子白板支持下初中数学课堂教学优化的策略研究

来源 :青年时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jany9538235
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
交互电子白板是新型信息技术的重新应用, 与一般的教学手段不同, 交互白板最大的优势在于能够辅助课堂rn教学, 借助直观的形象将教学内容动态的展示出来, 以学生为依托开展教学。 初中阶段是教学的关键时期, 数学是学生公认rn的最难学的科目之一, 对于学生而言, 课堂教学必须要不断的整合与优化, 激发学生的学习兴趣, 加深他们对数学的理解。rn本文就从交互白板的使用入手, 基于初中数学课堂找到教学的新方法, 从而促进学生的学习质量。
其他文献
教无定法, 贵在得法, 去实现美术高效课堂。 课堂上采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇, 激rn发学生的学习动机; 如何通过课堂提问使学生有意识地去认知; 怎样创设教学
从教育心理学的角度来看, 活跃的课堂氛围可以使学生在学习中更富有积极性、 主动性、 创造性。 尤其是在rn小学生群体中受年龄、 心理等因素的影响, 活跃的课堂氛围可以增强其
地域文化作为一种特殊的文化资源, 它承载着丰富的精神内涵、 社会功能和人文关怀, 一直以来成为中小学rn美术课程资源开发的重要载体。 本文探索了本土文化在高中美术课堂中运
自20世纪以来, 职业倦怠就广泛被国内外研究人员所关注,教师作为社会的服务人员所承受的压力越来越大.本rn文以农村小学英语教师为研究对象, 对农村小学英语教师职业倦怠的原因
电信服务越来越深刻地影响和改变着我们的生活。电信服务同人们所需的其它消费品一样变得日益丰富,电信服务的消费方式已由被动接受变主动选择,电信用户对服务质量的要求也越来