和你一样与众不同

来源 :科学与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youshouyao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国心理学家所罗门·阿希在40多年前做了这样一个实验:他请了几个大学生做他的被试,告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况的。当某个来参加实验的大学生走进实验室的时候,他发现已经有5个人先坐在那里了,他只能坐在第6个位置上。事实上他不知道,其他5个人是跟阿希事先串? The American psychologist Solomon Ashi did such an experiment more than 40 years ago: He asked several undergraduates to be his subjects and told them that the purpose of the experiment was to study human visual situations. When one of the college students who came to the experiment walked into the lab, he found that five people had sat there first, and he could only sit in the sixth place. In fact, he did not know, the other five individuals in advance with Ashi string?
其他文献
众所周知,听、说、读、写水平的高低是学生综合能力的体现,而其中的读和写水平在语文教学中是非常重要的环节,这对于学生的语言表达能力和学生的语文素养有极大的帮助。但是
如何加强农村初中学生的课外阅读,提高农村初中学生的人文素养?笔者认为应从以下几个方面入手。   一、激发兴趣,让学生爱读书   教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣,用兴趣这把钥匙去引导学生走进课外阅读的大门。   ㈠树立榜样。榜样的作用是巨大的,根据学生崇尚英雄、崇拜名人的特点,教师时时给他们讲一些名人名家爱读书的故事,鼓励他们热爱书籍,从书籍中汲取知识和力量。平时,教师要有意识地向学生介绍钱钟书
<正>台湾名师李玉贵说,好的课堂是上着上着,教师就不见了。教育工作者都能读出这是"以人为本,让学生成为课堂主体"的意思,但在现实的教学实践中,构建"生本课堂"并非易事。在
党的十八大对社会主义核心价值观理念作出了重要阐述,提出了全面落实社会主义核心价值思想的学习工作内容。本文以社会主义核心价值观的内涵为出发点,分析了社会主义核心价值
天真活泼的孩子们,有美丽、纯洁、敏感的心灵,儿童时期的心理烙印常常会影响到一个人的整个一生,因此,在育儿方法中,也有一个“扬长避短”的问题需要引起家长们的足够重视,具
群文阅读是小学语文阅读拓展的新形式,是指教师在单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章,不仅能提高学生阅读的数量和质量,还能拓宽学生阅读的思维视野,对于提高学生的语文
阳光姐姐:你好,我是初二(5)班的一名女生,为什么我的心情那么阴郁,照不进一丝丝阳光?临近考试了,我感到压力特别大,爸爸、妈妈总觉得我还不够努力,连看看电视新闻都说是浪费
在课程背景下,创造性阅读正成为阅读教学的一种新模式。语文课堂应该是精彩纷呈、充满活力、见解迭出、令人振奋的,但是真实的语文课堂却不是如此。那么,如何有效进行文本阅读,使学生在阅读文本过程中,张扬个性、完善人格、塑造人文精神呢?   一、转变教法,立足文本,鼓励学生与教材平等“对话”   语文课是要读书的。学好语文的关键就是要善读书。语文课要引导学生走进“文字”的世界,让学生在文字酿造的美好中真正学
在初中语文教学工作中,教学设计是非常重要的环节,教师一定要重视教学研究,深刻把握课改要求,认真汲取各种先进经验,使自身教学工作得到补充完善和提升,从而有效打造素质化课堂。笔者在这一方面进行了初步研究,本文将做简要论述。   一、教学设计突出立体性,发挥课前课后环节作用   语文教师在设计教学方案时,不能仅仅盯着课堂这一狭隘的空间,要拓宽眼界构建课内外融为一体的综合体系,体现“大语文”的设计原则。将
一个夜晚,你和两个朋友一起去咖啡馆。灯光幽暗,乐声缥缈。人们安静地沉浸在各自的世界里,有的捧书默读,有的奋笔疾书,有的独自冥想,有的低声私语。这个小空间宛若梦境,令人