论文部分内容阅读
俗话说:“文史不分家”,这句话应理解为历史与语文这两科“你中有我、我中有你”.“万经皆史”,则指出了历史的文学化和文学的历史化是中国重要的文化传统.在教育教学中,文史两科共性之多是显而易见的,因而历史的语文化创新教学也是素质教育的有效手段.笔者结合自己多年的教学实践,从以下几个方面对此进行了探索.