论文部分内容阅读
小学低年级英语期中测试题
【机 构】
：
山东省威海市
【出 处】
：
中学生英语(初中版)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
楚国有个贵族，在祭祀结束后把酒常给众人分享。众人们议论道：“这些酒如果大家都喝肯定不够，一个人喝足够了。不如大家在地上画蛇，第一个画好的人就可以喝酒。”
【摘 要】 初中生在英语学习中由于种种原因，容易导致学起英语来很吃力，很费劲，而逐渐地就对英语产生一种厌学情绪，甚至放弃英语这门课程的学习。本文了解、分析、研究学困生心理障碍形成的原因，并有针对性地提出了转化策略。 【关键词】 学困生 成因 转化 策略 初中英语教学中常常会出现这样一种现象：就是有相当一部分学生由于种种原因，学起英语来很吃力，很费劲，逐渐地就对英语产生一种厌学情绪，甚至放弃英语
【摘 要】 高中英语教学包括听、说、读、写、练五个环节，然而，听力这一基础环节成为教师们最为头痛的难题。高中听力教学往往应付了事，这成为高中英语听力教学的一大瓶颈。面对这一状况，教师应仔细分析，找出应对策略，将小组合作学习有着重点的融入到听力教学中去，使高中英语听力教学更为有效。 【关键词】 高中英语 英语听力 小组合作 学习法 教学 任何一种语言的学习，都离不开听、说、读、写、练这五个环节，
【摘 要】 新课程背景下的英语课堂应当追求有效教学，提高课堂教学质量，英语教师应当遵循教学规律，优化教学方法，培养学生自主学习英语的能力。农村中学英语课堂迫切需要高效教学，要实现英语课堂教学的高效性，使学生获得最大的进步与发展，有必要采取行之有效的策略。本文着重探讨了农村中学在英语教学中如何打造精品课堂的有效手段。 【关键词】 如何 打造 英语 精品课堂 新课程教学的全面实施对我们初中教学提出
【摘 要】 《普通高中英语课程标准（实验）》倡导“以人为本，全面发展”的教学理念，要求教师以现代发展的教学理念为指导，不断提高自身英语教学的综合素质。本文是对新课程下高中英语教学中所存在的一些主要问题进行分析，并提出相应的解决方法，希望能与广大英语教师共同探讨，尽快缩短新课程下高中英语教学的适应期。 【关键词】 新课程 英语教学 问题 对策 1. 高中英语教学中存在的主要问题 1.1教师把握
英语阅读教学在英语教学中占有重要的地位,它是新课标下英语教学的重要任务之一。但长期以来由于在英语教学中没有行之有效的教学方法,在阅读教学中存在着一些问题,影响着学
【摘 要】 阅读是中国学生接触英语最便捷的方法，所以大量的阅读对于培养学生语感有很大的作用。新的《英语课程标准》对中学英语教学提出了更高要求。因而培养学生的阅读能力已刻不容缓。培养学生阅读能力要从课堂入手，同时还要加强学生的课外阅读，让学生掌握阅读技巧和方法。 【关键词】 词汇量 语法 课外阅读 阅读技巧 阅读，尤其是诵读，可以促进记忆，对于初中英语课堂教学作用很大。现代社会需要大量通晓英语的