论文部分内容阅读
长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,陈旧的教学内容使语文与生活远远地脱节;封闭的教学方法使语文课堂长期处于沉闷的氛围中;僵化的教学模式使学生的学习兴趣不断低迷.语文教学要打破这种尴尬局面,走出教学困境,就要从多方面入手,开放教学内容、多样化教学方法,真正实现高效的语文教学.
多维教学构建高效的语文课堂
【摘 要】
：
长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,陈旧的教学内容使语文与生活远远地脱节;封闭的教学方法使语文课堂长期处于沉闷的氛围中;僵化的教学模式使学生的学习兴趣不断低迷
【机 构】
：
饶阳县同岳中学
【出 处】
：
新课程学习(学术教育)
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
教学管理是提高教学质量的保证,教务秘书是教学单位管理工作的具体实施者,是学院管理教学业务的重要力量,但目前高校教学秘书队伍现状十分令人担忧,建立一支教育理念先进,管
本文基于“互联网+教育”背景,面向大连地区10余所高校,基于学生学习情况、教师教学改革、“互联网+教育”平台建设情况三方面内容进行了调查研究,在总结问题的基础上提出了
本文主要从提高学生的学习兴趣,精心设计教学环节,对学生的激励评价和课后反思这几方面,探讨了提高农村初中英语课堂有效教学的一些看法。
This article mainly discusses s
科学学习的中心环节是探究。在参与探究时,学生要描述物体和事件,提出问题,做出假设,根据已有科学知识对所作的假设加以检验,并且把自己的看法和意思传达给别人。而教师作为
本文探讨第二语言习得研究成果在外语教育中的应用问题,具体包括年龄问题、迁移问题、情感问题、输入处理问题以及学习环境等问题.二语习得这些方面的研究在一定程度上揭示了
随着全国高等院校招生数量的不断增加,学生整体结构也变得更加复杂化和多元化,学生会和班委会是各高等院校党委和学院联系青年学生的桥梁和纽带.本文从我国高校学生管理工作
国家繁荣昌盛,中华民族伟大复兴,就需要大量的创新型青年人才.我国现在推行素质教育,其核心与本质是创新教育.本论文在前人对创造性思维培养的研究基础上,着重研究和探讨化学
坚持大语文教育观,大力推进课堂教学改革,构建有利于学生自主学习、主动发展的课堂教学模式,使课堂形成一种无拘无束、平等融洽的教学氛围是时代的要求.
通用技术课程是普通高中课程改革中开设的一门新课程,以提高学生的技术核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征.课程实施已近十年,在实际教学中,随着核心素养体系的
期刊