创设历史教学情境,激发学生学习兴趣

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声”地熏陶每一个学生,达到师生情感的交融,引起学生的共鸣,学生的知识、能力、情操都在成功的教学预言中潜滋暗长。艺术性的语言与历史情景的展示相结合,能使学生有一种身临其境的感觉。
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