【摘 要】
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【正】 在中国消费思想史上存在着两种对立的消费观——“崇俭”论与“侈靡”论。从先秦时代起,侈靡消费观第一次在《管子》中得到阐述后,一直作为正统的消费观——崇俭观的
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【正】 在中国消费思想史上存在着两种对立的消费观——“崇俭”论与“侈靡”论。从先秦时代起,侈靡消费观第一次在《管子》中得到阐述后,一直作为正统的消费观——崇俭观的“异端”而存在着,直到中国近代资产阶级消费观的兴起取而代之。在中国封建社会自然经济中,侈靡消费观是很特殊的消费思想,甚至在17世纪以前的世界经济思想史上也是极为罕见的,它在中国经济思想史上占有重要的地位。应该说,侈靡消费观多少触到了消费与生产
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【正】 《管子》中颇多记述齐桓公和管仲遗闻轶事的篇章,除《大匡》、《小匡》系记桓、管史事的史料外,诸如《霸形》,《戒》、《小称》、《封禅》、《小问》、《桓公问》,还
摘 要：“Visual FoxPro 程序设计”课程教学方法的选择，对于课程的教学效果至关重要。教师要针对《Visual FoxPro程序设计》教学中存在的问题，运用案例教学法，充分调动学生学习的积极性和主动性，有效改善教学效果，提高学生的动手能力和创新能力。 关键词：案例教学法；vfp；中职 程序设计的目的是以计算机执行命令的形式，把现实的具体操作过程，转化为计算机应用系统，进行管理。在中职
歌德说过：“内容人人看得见，涵义只有有心人得之，形式对大多数人来说是个秘密。”所以，对于语文教师来说，开展阅读教学应注意把目光聚焦到学生的阅读盲点——言语表达形式上来，引导学生体会文章选材的别具一格、谋篇布局的精致巧妙、遣词造句的准确生动、语言形象的具体可感、表达条理的清晰有序等，力求以深入浅出的方式，促使学生揭开语言的“神秘面纱”，学会运用恰当的言语形式来表达真情实感，从而有效提升言语应用能力。
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通过样方调查和采样,对元谋干热区2年生不同种植密度木豆人工林养分的营养循环和养分利用效率进行了研究。结果表明,不同种植密度下林分的营养循环表现出了一定的差异性,而养分的利用效率则一样。0.8×0.8m2、1.0×0.8m2和1.0×1.0m2种植密度下林分的养分吸收量分别为1497.64、1326.26和1046.00kg/(hm.2a),其中从土壤中年吸收养分量以Ca最多,N、K次之,Mg、P再
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【正】 1987年3月桓台县耿桥建筑公司南定施工队在建造山东铝厂基建处301号楼取土时发现一青铜鼎。其地位于张店区南定镇北约1公里的玉泉山南麓,东北距齐故都临淄约30公里,周
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