网络社会·人·教育

来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieym28
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
<正> (一) 今天,正当美国黑人反对种族歧視、爭取自由和平等权利的斗爭得到了全世界人民的同情和支持的时候,重讀十九世紀美国女作家斯托夫人(Harriet Beecher Stowe)在一百
党的"十七大"报告中指出,解决好"三农"问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作中的重中之重。要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以
<正>教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第92—94页。教学目标在具体问题情境中,感受求平均数的需要,通过操作和思考体会平均数的意义,学会计算
营销审计是管理审计的一个重要组成部分,目前大多数的内部审计和外部审计都仅从财务指标的角度来评价。但是由于财务指标本身的局限和企业经营活动的广泛,传统的评价方法不论
基于远程教育和终身教育理论,通过相关文献及研究的查阅,首先分析了现有网络教学平台普遍存在的四个问题,主要包括:学习课程单向性、教学方式缺乏互动性、学习评价缺乏真实性
<正> 城市新区开发在法国为了开发新区通常要先成立一个公共建设发展公司(EPA),它是政府指导下的一个工商实体,在法律范围内独立运作,承担该地区的开发任务。公司资本可以是
期刊
根据对"社会教育"一词来源的考证,梳理了人们对社会教育这一概念的不同认识,揭示了社会教育的内涵和外延,同时剖析了社会教育的六个特征,即社会教育实施主体的多样性、社会教
国家主席胡锦涛于2011年11月访美之行中会见美国工商界代表,就加强中美经贸合作问题时提出:当前中美经贸关系面临四大机遇,其中第一点也是最为重要的一点就是,在未来5年,中国