【摘 要】
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保留关键人才是收购交易面临的一个来自人力资源层面的严峻考验。在中国经济蓬勃发展的大背景下,富有经验和才干的员工通常会在企业被收购后离职。本文要回答的核心问题是:为什么在企业被收购后,关键员工的离职率高出一般水平?作者在对典型收购案进行实证研究之后发现:考察对象苏州飞利浦消费电子有限公司作为百年企业飞利浦的一个下属业务单位,在被台湾冠捷集团收购后,离职率比从前有大幅度的提升,并且实际发生的情况与通常
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保留关键人才是收购交易面临的一个来自人力资源层面的严峻考验。在中国经济蓬勃发展的大背景下,富有经验和才干的员工通常会在企业被收购后离职。本文要回答的核心问题是:为什么在企业被收购后,关键员工的离职率高出一般水平?作者在对典型收购案进行实证研究之后发现:考察对象苏州飞利浦消费电子有限公司作为百年企业飞利浦的一个下属业务单位,在被台湾冠捷集团收购后,离职率比从前有大幅度的提升,并且实际发生的情况与通常状况(离职行为多发生于25~35岁人群以及任期在1~3年之内的员工)不同,离职行为多发
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读着郭学萍书稿,我满心是喜悦和振奋,恰如初秋清晨的天色,湛蓝、明净而又点缀着片片绚丽的彩霞.rn第一次知道郭学萍是2003年一个闷热的下午.那天上午,南京市举行了评选学科带
珊瑚礁是全球生物多样性最高的海洋生态系统之一,底栖贝类是该生态系统的重要组成类群.为了解北部湾涠洲岛珊瑚礁底栖贝类的群落现状及特征,于2015年秋季(10月)与2018年春季(
时下，在一些语文教育名家纷纷呼吁之下，写字教学得到越来越多的教师们的重视，但由于被“应试”之风熏染多年，写字教学受到“应试”的影响，如：教学内容枯燥，教学方法简单，评价手段单一。如何改变这一现状，让所有的学生都能热爱写字、快乐写字呢？应注意如下三方面。 一、 整合教学内容 教学内容应由浅入深，循序渐进，突出学校的特色，重点要抓好“一个基础”，处理好“一个关系”。 １．“一个基础”，即基
《语文课程标准》中对小学的每个学段的古诗文诵读都有具体明确的要求，为此，在平时的教学中，我对如何引导学生学习并积淀优秀古诗文做了一些有益的尝试。 一、 诗文课堂，诗情画意 古人说：“诗言志”。这个“志”，就是作者通过诗作要表达的情感，也是众多古代诗歌的共同特点。例如，读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，我们体会到的是友情；读《游子吟》，我们体会到的是亲情；而读《悯农》，我们体会到的又是同情。我们经
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怎样把阅读教学与多媒体计算机结合起来，构建开放的阅读教学课堂呢？我在语文阅读教学的有关“开放点”上进行了探索。 一、 开放学生阅读学习的兴趣点。在以往的语文阅读教学中，教师激发学生学习兴趣的意识，往往是建立在教师语言讲解基础上的，这制约着学生的学习，并不一定能真正地刺激他们的好奇心、求知欲，也不一定能使他们形成强烈的学习动机。因而，我认为教师要根据课文的特点，学生的身心发展规律，让现代的教学多
江苏历来重视写字教育.特别是从20纪90年代开始,在省教委的领导下,江苏大地曾掀起过一轮又一轮狠抓写字教育的热潮,省教委提出的“读好书,写好字,做好操,唱好歌,扫好地”的“
书面表达能力是现代社会人人用得着的重要的语文能力，是语文教学所着力培养的，如何让苏教版教材编写的习作训练，成为与阅读训练并峙的另一根“柱子”？ 思考一：提出“自悟自构”概念 我们以苏教版习作教材为依凭，在大量的实证研究基础上构建“自悟自构”模式，力求做到“有实证支撑的理论和有理论指导的实证”，为我校及使用苏教版教材的教师开展习作教学提供科学的、有生命力的教学资源。何谓“自悟自构”？即习作前
青岛ICH环保科技有限公司作为一家以室内呼吸健康领域设备为主要经营业务的环保科技类企业,更好的满足用户需求是企业的核心使命。近年来,国家大力支持节能环保产业发展,使ICH公司迎来了快速发展的战略黄金机遇期。但是随着科学技术发展,公司所处行业进入门槛不断降低,整个行业的竞争态势愈加激烈,ICH公司面临着如何选择更好的企业发展战略、充分发挥自身优势、应对外部环境变化、推动企业健康快速持续发展等问题。本