在日常生活中,青少年对网络的依赖程度越来越高。网络的跨时空性等特点给个体提供了一个相对便利的人际交往环境,对个体的人际交往和心理社会适应有着积极的影响。但在网络环境中也会出现各种偏差行为,特别是对于青少年个体,他们的身心发育尚未成熟,在使用网络的过程中更容易出现一些不恰当的网络行为,网络欺负就是其中最常见的偏差行为之一。因此有必要对初中生的网络欺负行为进行调查研究。本研究使用父母控制问卷、道德推脱问卷、自我控制问卷、网络欺负问卷,对武汉市一所中学七年级、八年级学生的网络使用情况、父母养育方式、个体特征等进行调查,探讨家庭和个体因素对初中生网络欺负行为的影响。共发放问卷588份,其中有效问卷为538份,研究的主要结论如下:(1)初中生网络欺负行为的发生率为49.6%,将近一半的初中生实施过某种形式的网络欺负行为。(2)初中生网络欺负行为的性别差异显著,男生的网络欺负行为显著少于女生的网络欺负行为。(3)初中生网络欺负行为存在显著的年级差异,八年级学生的网络欺负行为显著多于七年级学生的网络欺负行为。(4)父母心理控制与初中生网络欺负行为存在显著正相关,父母心理控制能够显著正向预测初中生网络欺负行为;父母行为控制与初中生网络欺负行为显著负相关,父母行为控制能够显著负向预测初中生网络欺负行为。(5)初中生道德推脱与网络欺负行为显著正相关,道德推脱水平越高,网络欺负行为越多。(6)父母心理控制与道德推脱显著正相关,能够显著正向预测初中生的道德推脱水平;父母行为控制与道德推脱显著负相关,能够显著负向预测初中生的道德推脱水平。(7)道德推脱分别在父母心理控制、父母行为控制对初中生网络欺负行为的影响中起部分中介作用。(8)自我控制调节道德推脱与初中生网络欺负行为之间的关系。