血清IGFBP-1,-3与胎鼠生长发育及追赶生长的关系

来源 :华西医科大学 四川大学华西医学中心 四川大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kokwok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过观察1)IVGR胎鼠血清IGFBP-1,-3、血溏水平的变化及血清IGFBP-1,-3水平与胎鼠生长参数(身长、体重)和器官重量(胎盘、肺、脑、肝重)的关系;2)IUGR新生鼠和对照组新生鼠血清IGFBP-1,-3水平变化与身长增长的关系,以探讨IGFBP-1,-3在正常胎鼠和IUGR胎鼠的发育,以及IUGR新生鼠追赶生长中的作用.结论:1)钳夹孕鼠双侧子宫动、静脉20分钟成功建立了IUGR模型;2)循环IGFBP-1作为生长抑制因子,IGFBP-3作为生长促进因子参与正常胎儿发育及IUGR的发生;3)胎儿循环IGFBP-1通过调节胎盘生长及功能,影响葡萄糖转运而调节胎儿生长发育;4)出生后循环IGFBP-3的增加是新生鼠身长增长及IUGR新生鼠发生追赶生长的内在原因.
其他文献
摘 要 语文阅读教学是初中重要的教学内容之一,教师应当转变传统的教学理念,重视语文阅读教学意义,采取有效的教学策略,培养与提高学生语文阅读综合素养,促使学生在未来得到更好的发展。  关键词 初中;语文阅读;教学  中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-0160-01  初中阶段是学生学习与发展的重要阶段,初中语文阅读教学主要是培养与提高学生的语文阅读能力
期刊
目的:以DSA为对照评价3D DCE MRP(3D Dynamic Contrast-Enhanced Magnetic Resonance Portography)在肝癌患者门静脉系统评价中的应用价值.结论:(1)肝癌3D DCE MRP
摘 要 小学数学教学中创设问题情境具有多种功能,但由于教师对创设问题情境在理解上存在偏差、缺乏创设问题情境的专业技能等原因,小学数学教学问题情境创设还存在脱离学生心理需要、脱离生活实际、脱离学习内容等问题。创设有效问题情境,建议提高教师的专业水平,回归生活创设生活化的问题情境,激励学生自主创设问题情境。  关键词 数学教学;问题情境;创设策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:10
宫内节育器(intrauterine device,IUD)是目前国内外使用最普遍的长效节育方法,具有安全、有效、经济和取器后不影响生育等优点,但仍有一定副作用和并发症,感染是其最常见的并
摘 要 小學教育是义务教育的初级阶段,同时也是科学教育的基础阶段,因此,针对这一阶段,教师更加注重对学生创新思维能力的培养。探究活动的组织与开展,不仅可以充分调动学生学习的主动性,还可以全面提升科学教学的质量,是一种非常好的教学方法。在这种背景下,本文即对小学科学探究活动的组织与有效性提升方法进行了探究,希望可以为相关人员提供帮助。  关键词 小学科学;探究活动;提升方法  中图分类号:G622
摘 要 在小学语文阅读教学的过程中,教师要抓好课内外阅读的衔接,以生为本,提高课内阅读的实效性,在这个基础上进行相关的衔接式阅读,引导学生树立大阅读观,同时教师要运用教学策略组织学生进行各种阅读活动,做好课内外阅读的有效衔接。  关键词 课内外阅读;衔接;大阅读观;阅读活动  中图分类号:TM922.32 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-0162-01  经典名著是人
多发性大动脉炎(Takayasu arteritis,TA)为我国常见的血管疾病之一,具有极大的 危害性与致残性,病因不清,治疗困难.有关病因及发病机理的研究,颇受学者的关注,主要包括免疫异
摘 要 在素质教育背景下,小学数学教育方法也在不断革新。就是在设计数学作业时并不局限于对理论知识和公式的反复练习,而是增添了许多具有实践意义的内容。本文就当前小学低年级数学的实践性作业进行了简要的分析,探究了具有实践性的数学作业在设计和研究方面的意义。  关键词 小学数学;低年级教育;实践性作业;作业设计  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-016
目的:通过测量女性脑梗死患者血清中E2、hs-CRP的浓度,通过颈动脉彩超测量颈动脉内-中膜厚度(IMT),观察血管内有无斑块、斑块部位、形态、数量、回声特征,探讨女性脑梗死患者