B站美食类短视频的内容生产研究

来源 :安徽财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyj910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新媒体技术和移动通讯技术的发展,短视频应用正走进千家万户,观看短视频是用户们日常获取信息、休闲娱乐、学习知识的重要途径。在此背景下,各大短视频平台正在不断地深耕垂直领域的内容。美食类短视频是B站短视频平台的主要构成之一,本文采用了内容分析法,以B站美食类短视频为研究对象,探究其内容生产上的特征以及存在的问题,并给出针对性的应对策略,以此为B站美食类短视频的内容生产者提供可行的建议,促进美食类短视频行业的可持续性发展。研究发现,受用户欢迎的美食类短视频在内容生产层面具有以下特征。首先,通常以美食制作为主要的选题类型。其次,在叙事结构上体现为叙事主体多元、叙事风格轻松幽默、叙事场景不局限于室内的特点。在叙事方式方面以顺叙为主,插叙、倒叙为辅。最后,在视听形式上以近景和特写为主要拍摄景别,并且采用人声解说和背景音乐相结合的解说方式。同时,本文也发现美食类短视频在内容生产方面存在以下不足:缺乏专业人才;内容同质化严重,重复率高,质量良莠不齐;内容变现的途径少且单一,依赖生硬的广告植入;内容分发模式上,过度使用算法推荐易引发用户的反感心理。对此,给出以下建议。第一,平台方要注重专业化及复合型人才的培养力度。第二,美食类短视频制作者要树立创新意识。第三,应拓宽盈利渠道和延长产业价值链。第四,要合理使用算法精准推送技术。
其他文献
在当下的计算场景中,由于数据量的急剧增长,分配与调度中心对于计算能力的需求也日渐增大。在一些通用的计算场景,例如云计算、深度学习等业务的场景下的计算需求已经超出单一通用处理器的承受能力,因此在现有的场景下使用异构计算已经成为趋势。其中在卫星通信的应用场景下,对于计算的实时性和可靠性提出了更高的要求,因此针对异构计算中提出了一体化和边缘计算的方案来解决此类问题。而在进行一体化的结构设计中存在着不同的
初中物理高度重视实验教学,物理教师要科学设计实验探究过程,让学生体会到一个与物理学发展史相吻合的探究过程,让学生在这个过程中吸收到物理学科核心素养的其他营养,从而充分发挥物理学科的育人功能。实验不只是“做”出来的,对于初中生而言,实验更多是在物理知识与生活经验的基础上“构思”出来的,做实验只是为了验证自己的猜想,并在其中有新的发现。学生在实验的过程中能充分体会“做中学”,能够形成科学思维与实事求是
文章以茂县滑坡灾害事件为对象构建语义搜索的知识图谱。首先收集和整理该事件相关的资料语料库,然后通过无监督学习和监督学习的方法进行关系抽取,并完善实体和关系类型表,最终结果是以“实体-关系-实体”的方式存储为三元组表。最后得到的三元组表用Neo4j图数据库进行可视化展示。
小学是学生身心发展的重要阶段,是学生培养民族自豪感、提高民族自信心的主要时期。小学音乐课堂作为传承民族音乐文化的载体,能够使学生通过对民族音乐的学习,加深对民族文化的理解,激发强烈的爱国情感。但是,在小学音乐教学中,仍然存在着教学设计过度概念化、缺乏对民族音乐的重视、学生学习民族音乐兴趣低落等问题。这在一定程度上制约了民族音乐的传承。为此,本文主要分析小学民族音乐教学中存在的不足,有针对性地提出建
<正>破产是市场经济正常运行的重要机制保障,破产机制的功效发挥取决于破产程序启动机制的顺畅。全国法院在2019年共审结了破产案件的数量为4626件,2020年该数量增至10132件。2021年该数量又上升至1.3万件。尽管数量逐年增长,但与每年数以千万件计的民商事案件相比仍极其微小,与我国经济规模和市场化程度也并不匹配。其中一个重要原因就是我国破产立法在破产程序的启动机制上实行绝对的当事人申请主义
期刊
管理会计体系很大程度上是根据西方文化情境构建的内容范式,在当前强调文化自信的时代背景下,从我国文化视角探究管理会计发展问题成为当务之急。本文在分析国家文化对管理会计影响的基础上,探索总结了政府导向型的管理会计政策制订及推行、渐进性的企业管理会计推进和实施、本土特色的管理会计工具方法、完整性的管理会计体系框架等我国管理会计发展的特征,并从高权力距离行政文化、稳健文化、民本文化和系统思维文化等方面剖析
为了深入了解我国智慧校园研究的研究热点与发展趋势,以CNKI期刊文献为数据来源,选取了2010—2020年国内与智慧校园研究相关的文献,共得到有效文献303篇。接着,以共词分析为主,社会网络分析和聚类分析为辅,可视化呈现了最近十年我国智慧校园的研究热点与发展趋势,发现我国智慧校园研究主要集中在智慧校园基本理论认识和发展趋势研究等四个方面。最后,针对未来我国智慧校园的发展提出了相关建议,以期为智慧校
学位
当前初中物理教学难度比较大,尤其是实验教学难度更大,这就导致实际教学的过程中教师开展教学活动的难度增加.初中物理实验教学中需要创新教学方法,培养学生实验兴趣和实验习惯,了解正确的教学方法,进行教学模式创新,提高教学质量.本文针对初中物理实验教学方法进行分析,探究物理实验教学方法的创新思路和要求,为相关人员提供参考.
为建立适用于青海省南部地区的雷电灾情预估模型,选取2008年~2018年间青海省南部牧区雷灾灾情数据,采用灰色关联分析法计算灾情关联度;基于雷灾灾情关联度,选取数据完整的27个雷灾样本,结合各雷灾致灾因子,利用BP神经网络建立雷灾灾情预估模型。结果表明:雷灾致灾因子与灾情评价指标及灾情关联度间均存在一定的相关性,利用BP神经网络模型对雷灾灾情预估效果较好,其中建模样本与验证样本的拟合值与实际值相关