税务教育培训机制探讨及其对策

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公务员队伍的素质优劣直接影响着一个国家的政务水平,而公务员素质的高低在相当大的程度上取决于公务员受教育培训的水平。迄今为止,近8年的税务教育培训在各级施教机构的努力下取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题。本文就现行税务教育培训存在的主要问题,借鉴西方发达国家税务教育培训成功经验,结合我国税务培训施教机构的实际情况,提出建立新的税务教育培训机制与进一步强化税务教育培训质量评估及应用,努力开创税务教育培训工作的新局面。
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