【摘 要】
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目的观察CCR3和CXCR4在变应性鼻炎患者鼻粘膜中的表达及分布,探讨它们与变应性鼻炎发病机制之间的关系。方法应用免疫组织化学SP法及苏木精-伊红染色对41例变应性鼻炎患者下
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目的观察CCR3和CXCR4在变应性鼻炎患者鼻粘膜中的表达及分布,探讨它们与变应性鼻炎发病机制之间的关系。方法应用免疫组织化学SP法及苏木精-伊红染色对41例变应性鼻炎患者下鼻甲粘膜(变应性鼻炎组)和36例慢性肥厚性鼻炎患者下鼻甲粘膜(对照组)标本中的CCR3及CXCR4的表达进行检测,并对结果进行统计学分析。结果CCR3和CXCR4阳性细胞主要分布在鼻粘膜上皮细胞和固有层内浸润的炎性细胞的细胞膜上。变应性鼻炎组CCR3和CXCR4的阳性细胞数均显著高于对照组,其差异具有统计学意义(p<0.05)。CCR3的表达和CXCR4的表达之间存在着显著的相关性(r=0.588,p<001)。结论在变应性鼻炎患者鼻粘膜组织中存在CCR3和CXCR4的过度表达,与变应性鼻炎的发病关系密切。采用CCR3和CXCR4的拮抗剂可能成为一种新的治疗变应性鼻炎的方法。
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摘 要： 作者从分析高中英语阅读教学存在的问题入手，结合自身教学实际，探究有效改进高中英语阅读教学的具体策略。 关键词： 高中英语 阅读教学 选材 主体地位 随着新课程改革的不断深入，高中英语学科教学改革取得一定成效，在阅读教学方面收效明显。但从近几年高中学生英语阅读情况调查资料分析得知，英语阅读教学仍然存在一些“沉疴旧疾”亟待解决。 一、高中英语阅读教学存在的问题分析 1.语法和词汇量的
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