论文部分内容阅读
高效课堂是指教师在课堂教学活动中以最少的时间和最小的精力投入取得尽可能大的教学效果。新课程改革背景下，如何让高中数学课堂合理高效地开展是教育界关注的重要课题。从不同角度对构建高效的高中数学课堂教学模式进行了分析和探讨。
浅谈高中数学高效课堂教学模式研究
【摘 要】
：
高效课堂是指教师在课堂教学活动中以最少的时间和最小的精力投入取得尽可能大的教学效果。新课程改革背景下，如何让高中数学课堂合理高效地开展是教育界关注的重要课题。
【机 构】
：
甘肃省白银市平川中恒学校 甘肃白银730913
【出 处】
：
中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
习作课是当前语文教学中最让学生头痛害怕的，学生拿到作文题目，普遍感觉无从下手。要做到让学生易于动手，乐于表达，在规定的时间内具体生动地、轻轻松松地表达自己的意思，我认
小组学习是新时代下的一种富有时代特色的、新的、更好的、更适合广大小学生的学习方法。小组合作学习能为学生营造出一种更加自由的学习氛围，可以保证学生在学习的时候更
近年来，我国经济发展迅速，社会也在随着经济的发展而不断的转变，教育行业在社会当中也随之变化和创新，在新课程改革的基础上，素质教育在教育中变得越来越重要，所以这对教师也就
会议
情景教学方法是一种最新型的教学手段，在初中语文教学中应用此教学法可充分发挥学生的想象力、提高学生的兴趣，大大提高课堂教学质量。
传统的教学评价、考试是完全以教师为中心，学生很少参与，这种评价方式很少关注学生各方面潜能的发展和个性的培养。自我评价以学生为主体地位，有利于调动学生学习积极性促进
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学
对于幼儿阶段的教育来说，教师主要侧重于对幼儿的启蒙教育，这是教师培养人才的最初阶段，是一项艰巨而又伟大的任务，尤其幼儿是人生的萌芽阶段，还没有树立正确的人生观和价值观