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烧结配加生石灰的实践及效果
【机 构】
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新疆钢铁公司选烧厂
【出 处】
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第三届全国炼铁精料学术会议
【发表日期】
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1992年期
其他文献
分析和研究了烧结法生产ＣａＯ－Ａｌ〈，２〉Ｏ〈，３〉－ＳｉＯ〈，２〉－Ｒ〈，２〉Ｏ－ＺｎＯ微晶玻璃装饰板的基础玻璃成分对烧结及析晶的作用和影响，探讨微晶玻璃板生产中气孔、翘板及炸裂产生的原因，以及减少这些现象的方法。
在学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目做过了、考过了、讲过了，但每次去做还是错。这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么我们又该如何弥补这些漏洞呢？建立错题本，整理一套错题档案，对特殊的知识点加以防范，是免入“陷阱”的絕佳方法。 一、哪些题适合去整理 错题大致有以下几种情况 1、不会做的题：主要表现在智力因素培养方面，对于知识结构性错误，重做一遍二遍错题是十分必要的。这
教师和学生应处于怎样的地位，是教学改革的一个关键内容。《数学课程标准》明确指出：“学生是教学活动的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者”。在教学过程中，学生是学习不可代替的主体，是学习的主人，教师的教完全是为了学，“教”要服从于、服务于“学”。如何让学生从被动接受知识到主动学习知识，主动发展各方面能力，成为学习的主人呢？下面就谈谈几点看法： 一、激发兴趣、变被动为主动 南宋朱熹在《
设计意图： 《纲要》中指出：幼儿园应将幼儿生命健康放在工作首位，《3--6岁儿童学习与发展指南》解读中也建议幼儿园可利用图书、音像等材料对幼儿进安全标识的认识，进行逃生和
学起于思，思源于疑，善思才能促进有效学习，好问是知识的窗户，才能的马达，创新的动机。长期以来，很多人认为语文教学就是教师设法教得学生没问题，这便是成功的教育。而现代的教育观则
【摘 要】随着教育体制改革和新课标的深入发展，教师在实际教学活动中要摒弃传统的教育方式，提高自身素质，以学生为主，培养学生对音乐的兴趣.针对初中音乐教学中学生兴趣培养的重要性，教师要引起重视，做好教案准备。 【关键词】初中音乐；多媒体教学；兴趣培养 音乐是一门有着独特符号与语言的课程，它不像语文课可以具体描绘，也不是美术课可以直接传达。在新教改的提示中，教师应利用多种教学手段，让学生可以真正的
【摘要】阅读理解是学生在中考高考中经常遇到的题型，最容易失分，本文就造成失分的原因进行深入的分析与研究，并提出做阅读理解题的基本方法。 【关键词】阅读理解；题型特点；失分原因；正确方法 阅读理解是学生考试中最常见的题型，在中考乃至高考中它的分值往往占整个卷面分值的相当一部分，从这个意义上来讲，阅读理解相当大程度上决定着整个考试的成败。但是，在考试过程中，却不知有多少人为之愁眉不展，多少人为之痛
课外阅读是学生“终身学习”的需要。培养学生独立阅读、独立思考的习惯和能力，积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识，是非常有必要的。 在长期的教学实践中，我总结出课外阅读兴趣培养三原则，即：主导原则，引导原则，促进原则。 1、主导原则：教师是学生阅读兴趣形成的主导者。 “不需摁住牛头吃草，牛知道是鲜嫩的草就自然会吃。”在研究过程中，老师发现许多学生对名著的阅读没多大兴趣，有也仅仅体现在追求故事
教学内容：语文S版第三册 设计理念： 1.采用多种方法激发学生识字兴趣，通过反复识记、巩固和应用生字，使学生牢固掌握。 2.巧用插图帮助学生了解课文大意，突出低年级形象思维的年段特点。 教学目标： 1.会认14个生字，会写“机”、“抬”、“带”等7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解带齿孔邮票的发明过程，并从中受到启发----留意身边的事，用心思考、不断实践，每个人都有发