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免费开放后，公众对讲解需求增加，与博物馆讲解力量的发展产生了相当大的矛盾。讲解的专业化建设、讲解员队伍建设也面临新的挑战和压力。本文回归到讲解的四个基本问题——讲解实施主体、内容对象、受众对象、实施方法重新探讨讲解，并对当前的一些典型问题予以揭示、讨论，以期对当前的讲解员与讲解工作起到参考作用。