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随着社会的变迁以及博物馆和公众之间关系的变化，博物馆教育已由以博物馆为导向转移为以公众为导向。在免费开放时代，中国博物馆只有将满足公众的需求作为博物馆教育工作的逻辑起点，将争取公众的广泛支持作为博物馆教育工作的重要环节，将公众的满意度作为博物馆教育工作水平与质量的评价标准，才能进一步发挥博物馆的教育职能，顺应时代潮流，迈向真正的公共性。