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在高校分析化学课堂教学中，常规的教学流程简练、流畅，有它的合理性。但是如果每个章节都采用相同的模式教学，课堂教学就成为一种程式化，这将会令师生都感到十分乏味。选择切入点，是指选择一个章节或者一个知识点的教学从哪里入手。
分析化学教学切入点设计的改革与实践
【摘 要】
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在高校分析化学课堂教学中，常规的教学流程简练、流畅，有它的合理性。但是如果每个章节都采用相同的模式教学，课堂教学就成为一种程式化，这将会令师生都感到十分乏味。选择切
【机 构】
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华南理工大学化学与化工学院,广州,510641
【出 处】
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中国化学会第30届学术年会
【发表日期】
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2016年期
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