【摘 要】
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阅读教学和写作教学在语文教学中具有非常重要的地位，而阅读教学和写作教学的关系非常密切，两者相辅相成、相互促进。但是在现今的初中语文教学实践中，阅读教学和写作教学的联系非常薄弱，两者相互独立，结合较弱。对于学生来说阅读能力和写作能力相当重要，阅读教学和写作教学的有效结合更有利于培养学生的阅读能力和写作能力。而学生的阅读能力和写作能力则主要在于教师的阅读教学和写作教学，但是，在阅读教学和写作教学上，两
【出 处】
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面向21世纪的中小学教师继续教育高峰论坛(2018)
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阅读教学和写作教学在语文教学中具有非常重要的地位，而阅读教学和写作教学的关系非常密切，两者相辅相成、相互促进。但是在现今的初中语文教学实践中，阅读教学和写作教学的联系非常薄弱，两者相互独立，结合较弱。对于学生来说阅读能力和写作能力相当重要，阅读教学和写作教学的有效结合更有利于培养学生的阅读能力和写作能力。而学生的阅读能力和写作能力则主要在于教师的阅读教学和写作教学，但是，在阅读教学和写作教学上，两者之间的联系非常薄弱。虽然，阅读教学和写作教学有着不同的教学任务，但是关系非常密切。我们都知道读与写是分不开的，以读促写，以写促读符合知识的迁移理论。但是，在实际的初中语文教学当中，阅读教学和写作教学之间相对独立，缺乏紧密联系。
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