【摘 要】
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高校研究生会是研究生“自我教育，自我管理，自我服务”的学生组织，是研究生基层民主管理的重要形式，是学校发展建设的重要组成部分。正值改革开放四十周年之际，在研究生教育不断普及、研究生规模不断扩大的当下，如何在共享发展的新时代发挥研究生及研究生会的自身价值，是亟待解决的重要课题。本文以浙江理工大学研究生会为例，对高校研究生及研究生会如何发挥研究生自身价值进行了概述和分析，并就如何提高研究生会在研究生群
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高校研究生会是研究生“自我教育，自我管理，自我服务”的学生组织，是研究生基层民主管理的重要形式，是学校发展建设的重要组成部分。正值改革开放四十周年之际，在研究生教育不断普及、研究生规模不断扩大的当下，如何在共享发展的新时代发挥研究生及研究生会的自身价值，是亟待解决的重要课题。本文以浙江理工大学研究生会为例，对高校研究生及研究生会如何发挥研究生自身价值进行了概述和分析，并就如何提高研究生会在研究生群体中的影响力与号召力提出了建议。
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近些年来，我国教育改革在全国范围内得到迅速普及，这就对学生的学科核心素养提出了更高的要求。与初中阶段进行相比，高中时期的生物教学更加侧重对理论教学内涵的深化探究，注重培养学生实践、创新、探究等综合素养。探究教学模式以合作为途径，以探究为形式开展教学，是高中生物教学的重要方法，可以充分激发学生的学习兴趣，更加符合新课改要求以及高中生物教学目标。探究性教学模式从本质上来说是一种强调锻炼学生实际动手能力
在高中数学课堂教学中，自主提问意识的培养有利于学生形成良好的自主学习能力。在高中阶段的数学教学中，教师不仅要将基本的学科知识传递给学生，还要让学生形成一定的数学素养，自主学习能力便属于学科素养之一。通过鼓励学生进行自主提问，实际上是对学生自主学习能力的培养，实现学生数学素养的发展。
由于语文是一门基础学科，又是最重要的交际工具，在生活的各个方面都可以寻得到语文的影子。报刊杂志、电视网络、会议报告、标语广告等等都是语文知识的承载体，与之相关的领域也为语文能力提供了广阔的应用舞台，正所谓“生活处处有语文，处处是语文”(张志公语)。语文课题资源在社会生活中的庞大储备量为语文课题资源的整合工作创建了好的平台，这也是我们推进语文课题资源的整合的一个原因。因为在传统的语文教学中，这些资源
数学知识来源于生活、应用于生活，在数学学习中，应当注意教学场景的选取尽量贴近生活，这样会有利于学生的理解及知识的应用。探究性的游戏化教学正好可以将两者结合，学生不但可以发现游戏的乐趣，积极参与课堂学习，还能在游戏中不知不觉牢记课堂的重难点，培养学生良好的思维习惯，使学生的数学学习能力逐渐提高。
联合国教科文组织发表的《学会生存》报告明确提出：作为一个世界公民，最起码的受教育要求是让自己学会 听、说、读、写、算等五大本领。其中读和写是重中之重。阅读和写作是语文教学的重点内容，备受老师和学生的重视。小学语文学习正是为以后的学习打基础的阶段，小学语文阅读和写作能力的培养也关乎学生未来的发展。当然，阅读和写作不能孤立，二者是相互联系相辅相成的，阅读是写作的基础，为写作输入大量的素材；写作是阅读的
当前，新课程改革面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径，课堂教学效率提高标准，最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学、怎么学、以及会不会学。数学是一门基础课程，在初中数学教学中，提高课堂教学效率对初中数学教师提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高初中数学课堂教
以学定教是现在较为流行的教学方法，受到教育改革的影响，教师开始注重教学质量考虑学生的学习感受。以学定教的方法就是教师根据学生的学习情况来设计教学方案，放弃传统的大量知识灌输的模式，更侧重于让学生自主学习。小学英语是学生英语学习的基础，打好这个基础对学生未来的英语学习有着重大意义。基于“以学定教”的教学方法，教师在教学时不能太过武断，而应该让学生通过课堂学习的知识去亲身实践，然后获得英语的基础知识、
在新课改新理念的影响下，对现阶段的教育教学提出了新的要求，要求教师在强化学生学习能力的基础上，结合学生的性格特点，拓展学生的逻辑思维能力和实践能力，让学生全面地发展。在数学教学中，“数的运算”是锻炼学生逻辑思维，动手实践和思考观察能力的基本途径，对学生的数学教育有着深远的影响，因此，教学要在数的运算中渗透数学思想方法，长此以往，让学生的数学学习能力得到提高，以达到数学教学的最终目的。小学阶段，是小
新形势下，为满足社会管理创新对研究生会工作提出的新要求，更好地实现为同学服务的宗旨与目标，研究生会应当致力于提升自身的服务效能。本文总结了高校研究生会发展过程中存在的普遍问题，通过分析山大大学(威海)研究生群体对校研究生会满意度的调查结果，并且结合山东大学三位一体发展战略，在山东大学(威海)研究生会组织建设、工作质量等方面不断探求改革方案，进一步升我校研究生会服务效能，增强研究生会的先进性、群众性
随着我国步入新时代以及高等教育发展的不断进步，研究生规模不断扩大，研究生群体的学术与文化受到重要关注。研究生校园文化是研究生群体特征、气质集中呈现的平台和载体，承担着研究生课余生活丰富、全面发展实现及优秀文化传播的多项职能。研究生校园文化具有学术性、独立性、松散性等特点，许多学校忽视研究生文化建设，文化建设缺乏必要的制度保障，活动的形式和内容也都比较单调，研究生校园文化建设需要加强。研究生会是推动