【摘 要】
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在高中数学课堂教学中，自主提问意识的培养有利于学生形成良好的自主学习能力。在高中阶段的数学教学中，教师不仅要将基本的学科知识传递给学生，还要让学生形成一定的数学素养，自主学习能力便属于学科素养之一。通过鼓励学生进行自主提问，实际上是对学生自主学习能力的培养，实现学生数学素养的发展。
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在高中数学课堂教学中，自主提问意识的培养有利于学生形成良好的自主学习能力。在高中阶段的数学教学中，教师不仅要将基本的学科知识传递给学生，还要让学生形成一定的数学素养，自主学习能力便属于学科素养之一。通过鼓励学生进行自主提问，实际上是对学生自主学习能力的培养，实现学生数学素养的发展。
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