硫酸系中P507萃淋树脂分离镓铁的研究

来源 :中国有色金属学会全国第四届稀散金属学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragondk
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摘 要: 随着现代信息技术的广泛运用,信息技术与学科教学整合深受学校和教师的关注。信息技术与小学语文教学整合,就是在语文教学过程中把信息技术作为一种新的教学支撑,充分利用多媒体及网络资源共享的优势,创造和谐、宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,从而提高语文教学质量。  关键词: 信息技术 小学语文阅读教学 写作教学 口语交际教学  教师应顺应时代发展的趋势,在遵循学生身心发展和语文学习规律的基础上
《小学语文新课程标准》指出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是促使学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极倡导。那么,如何在小学语文教学中实施综合性学习呢?  一、将写作、口语交际教学融于活动之中  综合性学习过程应该是听说读写能力的整体发展过程。综合性学习将听说读写整合在一起,既为听、说、写创设了生活化的问题情境,提供了有意义的话题,又为学生课外阅读圈定
摘 要: 随着新课改的推进,我国各级院校对教学质量和效率的重视程度越来越高,如何在课堂教学过程中开展有效教学成为我国新课程改革的重点。小学是人们接受学校教育的初级阶段,也是九年义务教育的重点阶段。语文是一门实用性强、应用范围广的学科。文章从有效教学的基本概念着手,对小学语文有效教学中存在的问题进行阐述,并提出提高小学语文教学有效性的基本策略。  关键词: 小学语文教学 有效教学 基本策略  1.引
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摘 要: 儿童文学是结合儿童的审美特征和心理需求专为儿童创作的文学作品。儿童文学的阅读对象和小学语文的学习者属于同一人群,其所包含的情感态度和价值观取向与语文的教育目的是一致的,可见,儿童文学与小学语文教育有天然的联系。随着素质教育改革的进一步推进,儿童文学对小学语文教育发展的积极影响日益显现。  关键词: 儿童文学 小学语文教育 地位  小学语文教师应正确认识儿童文学在小学语文教育中的地位,努力
研究了新合成树脂对工业铝酸钠溶液的吸附提镓过程,结果树脂具有选择性强,交换能力及动力学特性好等特点,还研究了树脂循环使用特性。
摘 要: 作者结合自己多年的教学经验,阐述在初中数学课堂教学中阅读能力的培养及数学阅读方法的指导,帮助学生更好地掌握初中数学知识,提高数学阅读能力和学习能力。  关键词: 数学阅读方法 数学阅读能力 培养方法  数学作为三大重点学科之一,其在学生学习过程中起到不可或缺的作用,因此,不管是学生、老师和家长都要重视数学学习。数学阅读属于初中数学学习的一部分,其表现为对各类数学语言进行分析、感知、表达和
“适应”是语文教学活动中的第一层级,它的直接教学目标是使学生获取现成的语文知识,其基本标志是“适应”。为了较好地完成这一层面的教学任务,语文教师需要根据学生发展的总体趋势和一般特点,通过生动活泼的课堂教学和丰富多彩的课外活动,让学生主动、愉快地获取语文知识和经验。  新课程改革,更加强调对学生语文素养的培养和语文能力的提高。简单一点说,所谓的“语文能力的提高”就是要求学生在语文学习过程中听、说、读