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当今时代，随着现代经济的高速发展以及中国式的家庭模式的影响，社会、学校和家庭对小学生赋予太多的期望，提出了严格的要求。使得当今社会的小学生背负着沉重的学习包袱，承受着严重的心理压力，小学生的心理健康状况正呈现下降的趋势。所以小学生存在的心理问题引起了当前国内外社会、学术界和教育界的广泛关注。因此，将心理健康教育引入小学阶段，既有益于学生的身心发展，提高小学生综合素质，也符合当今时代的发展要求。