寄生蜂对不同蔬菜上美洲斑潜蝇寄生作用的研究

来源 :中国昆虫学会2000年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oliu1113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
系统对菜豆、豇豆、丝瓜和黄瓜一造蔬菜上寄生蜂对美洲斑潜蝇的寄生作用的调查结果表明,寄生于美洲斑潜蝇的寄生性天敌共有7种,分别为底比斯釉姬小蜂、丽潜蝇姬小蜂 、冈崎釉姬小蜂、异角姬小蜂、黄潜蝇姬小蜂、甘蓝潜蝇茧蜂和离潜蝇茧蜂;不同蔬菜上主要寄生蜂所占的比例不同。
其他文献
【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0197-02  我是一名农村学校的校长,我所在的学校是全国唯一的以锡伯族学生为主的全日制完全中学。我的高中学业在这所学校完成,大学毕业后我毅然决定到这里来任教,因为一份热爱,我决心把我全部的爱先给我的家乡!我从一名普通的数学老师,一步步走过来,先是班主任再是学校政教处主任,后来被组织培养任命为乡里小学校长,
【中图分类号】G635.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0200-01  班主任在教育学生时,也难免失误。如果遇到这样的情况应该怎么办?这也是对班主任教育智慧的考验。是刻意掩饰,还是坦诚认错?是强词夺理,还是严于责己?截然不同的处理方法,体现了不同的教育境界。毫无疑问,如果掩饰,如果强词夺理,必然造成对班主任形象的损害,对学生的成长形成严重的消极影响;如果坦诚认
该文以旬平均气温(T)为变量,组建了美洲斑潜蝇发生期预测2个模型。
【摘要】美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术教学应注重对学生审美能力的培养。为此,就新课程背景下一堂美术课的审美教学过程设计,笔者试图提出“在情景中审美、在对话中审美、在练习中审美”三个基本环节,让美术教学真正成为审美教学与创意设计的和谐统一体。  【关键词】审美情景对话感知练习  【中图分类号】G623.75【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-020
【中图分类号】G633.951【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0209-02  音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,而音乐教育更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。音乐学习的教育过程就是音乐艺术的实践活动过程。因此,“重视音乐实践活动”是音乐教学的基本理念之一,也是引领学生走进音乐,使师生共同体验
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)06-0199-02  随着素质教育的深化,面向全体学生,关注个体差异,使不同类型的学生都学有所得,使每个学生都能体验成功的喜悦,这逐渐成为为师者的一种理想。“面前全体”就像是行者旅途中的一盏灯,明亮温暖,可当我们走进它时,它又让我们感觉到遥远。放眼我们的课堂,实际上独霸课堂的依然是三分之一的学生;还有三分之一的学