【摘 要】
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在当前的素质教育背景下,高中体育教学要摒弃传统教学理念,创新教学模式。心理拓展训练是一种新颖的教学形式,可利于学生身心健康发展,因此,高中体育教师要注重在体育教学中引入心理拓展训练,以增加体育课程的趣味性及实用性,不断提升学生的素质,促进学生全面发展。本文主要对心理拓展训练在高中体育教学中的开展应用的可行性及实践应用策略进行探讨分析。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三）
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在当前的素质教育背景下,高中体育教学要摒弃传统教学理念,创新教学模式。心理拓展训练是一种新颖的教学形式,可利于学生身心健康发展,因此,高中体育教师要注重在体育教学中引入心理拓展训练,以增加体育课程的趣味性及实用性,不断提升学生的素质,促进学生全面发展。本文主要对心理拓展训练在高中体育教学中的开展应用的可行性及实践应用策略进行探讨分析。
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