基于压缩感知的动态模式分解及其在轴承故障诊断中的应用
本文介绍了北京市第九水厂臭氧系统的设计、安装及调试的简要情况,讲述了臭氧系统安装的主要工作内容,指出了臭氧设备安装过程中的几个关注点,总结了安装工作的经验与体会。
研制了一种能和CT机配套使用的非饱和土三轴仪。该仪器除具有非饱和土三轴仪的全部功能外 ,还能在试验过程中对土样内部结构进行动态、定量和无损地量测。利用该三轴仪和CT机
随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,各行各业对电力的需求量越来越大,建设智能化电网成了必然的发展趋势,这也是提高我国电网运行效率的有效手段。而电力系统的中枢神经
在国内肉制品加工中,乳化猪皮因其质优价廉而得到较为广泛的应用,但是,在乳化猪皮的生产过程中,由于对生产设备要求较为严格,生产工艺过程控制较为复杂,导致生产成本较高,影
针对江口水电站坝址区地质条件,在水平和垂直方向同时进行了渗透性分区;采用三维有限元法,并考虑了岩体各向异性的特点和降雨入渗补给边界,对坝址区渗流场进行了计算分析.该
介绍了重载滚珠丝杠试验仪的系统设计,包括系统方案、测量原理和软件流程图等。该试验仪可以动态测量重载滚珠丝杠的反向间隙、摩擦力矩和温升,为重载滚珠丝杠副的优化设计提
目的:分析脾肾两虚型糖尿病肾病患者应用强肾健脾汤联合雷公藤多苷片治疗后疗效。方法:将符合标准的97例脾肾两虚型糖尿病肾病患者随机分组,对照组48例给予雷公藤多苷片治疗,
第一部分CT灌注成像对中晚期宫颈鳞癌同步放化疗疗效评价目的:探讨东芝320排动态容积CT灌注成像评价中晚期宫颈鳞癌同步放化疗疗效的价值。方法:搜集了我院从2017年1月到2018年8月确诊的宫颈鳞癌患者45例,FIGO分期≥II b期,治疗方法均为同步放化疗。经过患者知情同意,在治疗前后使用东芝320排动态容积CT进行盆腔灌注检查,扫描条件相同。经过图像后处理,得到宫颈癌的灌注曲线、灌注伪彩图及灌
发明故事 我在喝盒装牛奶的时候，发现往吸管里吹气，牛奶会从吸管中流出来;用力吸一口气，盒子里的牛奶就被我吸进嘴里。我由此受到启发，决定制作一个和气压原理有关的便携式洗手器。 发明展示 首先，我在大塑料瓶盖上开两个洞，插入一長一短两根塑料管，用玻璃胶密封;然后，把短塑料管的一头插入小塑料瓶盖，并用玻璃胶固定密封，制成一个空气阀门;接着，我再将气球充气后套在小瓶盖上;最后，在塑料瓶中装满水，拧上
随着社会的进步，人们对健康的理解日益全面和深入，对身体健康之外的心理健康也越趋重视。目前，由于学校、家庭、社会等原因，很多小学生出现心理健康问题，甚至引发自残、自杀等极端事件，关注小学生心理健康，有效地开展心理健康教育显得尤为重要。小学教师要做好小学生心理健康教育，我认为应该从以下几个方面来进行： 一、站在孩子的立场上体验他的感受 在心理健康教育中，教师要站在孩子的立场上体验他的内心感受，也就
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想必你也听说《小时代2》又要映前提档了吧？与其在“中二党”山呼海啸的观影团中艰辛突围，不如打开你的迅雷，躺在家里的沙发上看几部会让你实实在在“爆掉”的“爆米花神片”吧。 最近科幻频道（Syfy）播出的《鲨卷风》突然火了，一部没有明星，特效粗糙的B级片在推特上引发了一场转发风暴，热度直接秒杀《权力的游戏》第三季的“红色婚礼”。就像《鲨卷风》海报上的宣传语一样：Enough Said！一场飓风将鲨鱼
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针对风力发电机组齿轮箱运行环境恶劣,故障信号中调制边频带复杂这一特点,采用基于倒频谱方法对故障特征进行了分析,提高了故障诊断的准确性,并给出了应用实例,为风力发电机
婚姻家庭法较其他民法规范更具身份法属性,基于其浓厚的伦理感情底色,在没有足够充分且正当理由的情况下,应将婚姻家庭领域的身份行为特别是身份协议推定为情谊行为。身份情
口腔门诊承担大部分口腔疾病患者的诊疗任务：其诊疗环境在污染、感染传播、危及人群方面有其特殊性。本文结合本单位的临床实际就其污染、交叉感染、传播方式、控制措施进行分
病理学是一门古老的学科,是研究人类疾病发生发展以及机体在疾病过程中功能代谢和形态改变的科学.作为临床与基础相联系的桥梁学科,在医学院校的教学中占有重要的地位.
近些年来,由于疏于羊群管理,玉树地区细菌病出现零星散发的情况,甚至有扩大蔓延趋势,已引起有关部门及养羊户的关注。一方面,可造成羊群批量死亡降低养殖效益,另一方面,影响
随着社会的富足，现代家长们已经不再需要为孩子缺吃少喝而发愁，物质的充沛让国人摆脱了饥饿的威胁。可是问题又来了，有些宝宝经常食欲不佳，吃什么也不香，没啥喜欢吃的饭，身高和体重渐渐落后于同龄孩子。这可让爸爸妈妈着急了，不知怎样才能让孩子爱上吃饭。 有的放矢才是解决问题的正确方法。要想让孩子爱上吃饭，首先要找到孩子不想吃饭的原因。消除了厌食的原因，才有可能彻底解决孩子不爱吃饭的问题。 探寻孩子厌食的
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作文水平的高低是教师衡量学生语文能力好坏的重要标准。一篇中心突出、段落层次清楚、内容丰富、情文并茂的文章并不是学生们一下就能写出来的，他们一定会经历循序渐进、逐步提高的过程。从遣词造句到写日记、文章的过程中，都离不开教师的辅导和批阅，而教师每一次对学生文章的批改和下批语都直接关系到学生作文水平的提高。因此，教师对学生文章的批语一定要从实际出发，力求做到： 一、激发兴趣，具有启发教育意义
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